记者 王钰倩

    “这些年来，我一直不敢忘记诗歌，也没被诗歌忘记。这是一种坚守，是一种从一而终。”眼前这个执着大折扇，戴着黑边眼镜，自信潇洒，颇有大家风范的男子名叫李潇，他是上海市松江二中的一名语文教师，更是在诗坛默默耕耘20余年的写意诗人。最近，荟萃着20年来李潇老师创作精华的诗歌集《幸福如尘》正式出版发行，并被收入《上海诗人诗丛》。

    诗人，在我们的印象中，通常是个性独特到有些乖张，经历丰富到曲折离奇。但是，眼前的李潇老师却好似清风扑面，质朴而真诚。而他的经历也很简单：1995年7月，从安庆师范学院中文系毕业后，被当时的松江县教育局作为人才引进，成为松江较早的一批外地引进教师。从此，李潇就在松江执教至今，其间虽然也换过几所学校，但是从学校到学校，一直在高中语文教学的第一线，一直以“做一名合格的语文教师”为自己的目标。“站起身来教书，静下心来育人。”这就是李老师的幸福生活，看似平淡，却真实、亲切。“所感受到的这些幸福尽是一些微小如尘、稍纵即逝的，能够像尘埃一样会落定的……我把它们一一捕捉，放到我幸福的篮子里。”在后记里，李老师道出了诗歌集取名《幸福如尘》的用意，也道出了自己理解的生活真谛。

    “我从中学时代就喜欢上诗歌了。”说起自己与诗歌的情缘，李老师一下子打开了话匣子。李老师真正的诗歌创作是从大学时代开始的。那时，他和几位同学一起发起创立了“白鲸诗社”，团结了一大批校园诗歌爱好者，后来还创办了报刊《白鲸》，与全国各地的诗歌爱好者交流，真正走上了诗歌创作道路。“那是1994年或1995年的端午节晚上，‘白鲸诗社’一群同仁为了策划一次诗歌活动，彻夜未眠，深更半夜的，我们一起手挽着手，集体从学校徒步到长江边上，对着江面引吭高歌，说是纪念屈原而举行诗歌节，幸亏不是面对汨罗江啊。”说起当年的年少轻狂，年近40的李老师仿佛一下子“穿越”回了20年前。

    1995年大学毕业来到上海。“脚踏陌生地，眼观陌生人”的李老师将主要精力放在了适应新环境和教师新角色上，很长一段时间都没有认真创作诗歌，但在他的内心从来没有放下过诗歌。到了21世纪，电脑普及了，李老师也开了博客，与原来的同学和诗人朋友们又联系上了，创作热情一下子被激发了，佳作不断涌现，经常出现在全国各大诗歌刊物上，还获得不少诗歌创作比赛的大奖。

    “因为诗歌，我能一直思考着，思考自己的人生之路是走得更崎岖还是更坦荡？因为诗歌，我能一直不曾迷失自己，没有把生活弄得很糟；因为诗歌，我知道，认真生活，勤勉工作，就是一种幸福；因为诗歌，我理解，爱与被爱是一种幸福；因为诗歌，我懂得，微笑、从生活中感受诗意，是一种幸福。”李老师说自己在诗歌中获得的太多，比如“友谊”、“感恩”、“幸福”、“爱”、“敬畏”、“责任”和“率性”等等。而如今，作为一名教师，他将在诗歌中体会的幸福传递给了更多学生。去年，李老师给全体高一的同学做了一次现代诗鉴赏和创作讲座。都说“榜样的力量是无穷的”，他深厚的文化底蕴，生动的教学方式，令同学们钦佩不已，也激发了不少同学对诗歌创作的兴趣。“现在的同学在学校是很少学到诗歌写作知识的，平时的作文课和考试也不讲、不考诗歌，所以现在中学生能读诗、写诗本身就有一点鹤立鸡群，是值得鼓励和尊重的。”对于有创作兴趣的同学，李老师总是循循善诱、悉心指导。对于他们稚嫩的作品，李老师总是认真批改，给出具体意见，再让同学自己修改，然后再批改，反复几轮下来，同学们就能找到些感觉。李老师还经常推荐同学的作品参赛或是发表在各类期刊上，以此激发同学们的创作热情。

    “诗歌创作是让我能保持心灵宁静的主要方式，能让我多悲悯和更热爱。如果在中学阶段有过写诗的经历，这本身就是一种成就和收获。”李老师如是说。