文/浦鹰

    我们复习也要讲究正确的方式方法，找到了高效的方法，常常能使你事半功倍。今天就和大家分享“大声思维”法。

    大声思维即是学习者边思维边说出自己的思考过程。前苏联著名心理学家维果茨基认为，思维和语言的关系是密不可分的，思维必须以语言为载体。所以把你所想大声说出来，也许就能帮助你的思考。现在就试试吧。

    大声问：

    “今天所学的知识与我已学的哪些知识联系紧密？是怎样联系的？”

    大声答：

    “今天我看到的一段文字，我联想到……”“今天新学的这个数学公式和以前那个公式有类似……”

    大声问：

    “余弦定理的推导为什么要用直角三角形？为什么要画一个外接圆？我为什么想不到要这样做？”

    大声答：

    “直角三角形是特殊三角形，其特殊性可以使推论变得简单”；“外接圆是辅助手段”。“原来这一问题涉及到了由特殊到一般的教学方法和数学思想。”

    大声问： 

    “A⇒B，所以B⇒A？”

    大声答：

    “因果关系的因和果不可以倒置，但有时逆向思考可以帮助我学得更扎实。”    

    大声问：

    “我是否思考问题时常常漏了某方面，是否可以监督自己今后少犯这样的错误？”

    大声答：

    “今天解题时，我只做了第一象限的解答，忘记了第四象限的解答，下次一定不会忘记了。”  

    大声问：

    “还有其他思路可以解决问题吗？”“是否有生活中的现象可以说明这一理论？”

    大声答：

    “以勾股定理为例，就有几十种的证明方法。”

    利用大声思维有时需要在一个安静的场所进行，因为需要比较清晰的“自言自语”，所以不理解这种方法的人可能会错误地对这样的行为加以指责，也可能会影响周围同学的思考。但是实践证明效果很好哦，所以你可以选择适当的场所试试噢。