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从硕士毕业踏入商业地产界，到辞职攻读博士，再到联合国工作直至站上大学讲堂，90后大学老师梁骁的职业生涯丰富多彩。如今正在华东政法大学马克思主义学院任教的她计划重返联合国访学，进一步丰富自己的研究议题。她想要以身示范做表率，在学生心里播撒积极向上的种子。
青年报见习记者 朱彬
突破壁垒，拥抱更广阔的天地
“没有调查，就没有发言权”，这是华东政法大学马克思主义学院的老师梁骁常挂在嘴边的一句话。在她的首堂课上，她给学生们分享了自己的亲身经历和所见所闻——曾在联合国亚太经社理事项目（泰国曼谷）灾难风险降低部门从事政策咨询实习工作，主要负责对各国在应对风险方面的经济、教育、医疗、卫生健康水平进行国别比较，同时普及宣传中国的“一带一路”政策及脱贫攻坚成果。
一位女同学被梁老师的经历深深吸引，激动地表示自己未来也梦想加入国际组织。梁骁老师鼓励她努力学习，勇敢尝试在国际组织中寻找到理想职位，拥抱更广阔的天地。即便最初未能找到与自己专业完全匹配的岗位，也应勇于突破专业壁垒，走出舒适区。
“我希望通过自己的亲身经历打破他们的信息壁垒，同时在他们的心里埋下一颗梦想的种子。”
厚积薄发，抓住时代机遇
进入国际组织工作并非一蹴而就，而是需要长时间地积累和准备。在成功申请到联合国工作岗位前，梁骁一直在提升自己的基础能力，包括提高学历，强化英语口语水平，丰富人生阅历。本科期间，她抓住去美国交换学习的机会开拓了国际视野。在美国留学期间，出于对欧洲国家教育体系的好奇，梁骁又前往荷兰学习，并申请到国家公派奖学金。回国后在上海参加一段时间工作后，又选择继续攻读同济大学博士学位。
这些丰富的履历使她在申请联合国工作时脱颖而出，仅两个月便收到了联合国的回信。同时，她还收到了加州大学伯克利分校的访学邀请。深思熟虑后，她选择去一个全新的城市——泰国曼谷，在联合国亚太经社理事项目灾难风险降低部门工作。凭借这段经历，而后她又受邀前往联合国总部（纽约）参加会议。
这些看似水到渠成的经历背后，实际上需要极强的时间管理能力和前期规划能力。如果要申请联合国等国际组织，还需要提前做好准备，除了上述专业技能的提升外，还要会处理工作签证的申请、住宿等琐碎事务。这些都是由她独立安排完成。在联合国工作期间，她还需要完成导师布置的任务以及博士论文。“我是典型的J人”，梁骁自嘲，讲究事事都要有计划，喜欢按照计划朝着目标行动。
去国际组织工作这样申请
如何才能达到联合国等国际组织的申请标准呢？“申请去国际组织工作需要具备研究生及以上学历，面试时会考察申请人的外语能力、国际活动经历，以及对多元文化的了解和适应能力。”梁骁介绍，联合国官方语言是英语、法语、俄语、汉语、西班牙语、阿拉伯语。其中英语和法语是日常工作用语。因此，除了母语外，申请人还需熟练掌握一门外语。此外，了解自己的专业和所申请岗位的匹配度，以及具备跨学科背景，将提升申请成功率。国际交换学习、国际比赛、国际活动志愿者、国际学术研讨等国际经历也将为申请加分。
她建议，学生平时可以多关注历史、时政、文化相关知识，提高自己的外语听说读写水平，作为联合国秘书处招聘初级工作人员的主要方式，联合国青年专业人员考试（YPP）便涉及全球史等专业知识和开放式结构化专业问题，联合国关注的气候、环保、平等等议题与我们的日常生活息息相关。
她还鼓励中国学生近距离了解联合国的工作机制、相关议题。联合国提供公开访问、研学体验等服务，若有出国条件，学生们可进入联合国官网申请参观预约，并以此经历作为激励。据她了解，印度、缅甸、越南等国家青年学生便时常组织青年学生赴联合国驻亚太总部（泰国曼谷）参观访学。
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