祖国需要处 皆是我故乡

    盛夏时节的克拉玛依，西晒的太阳可以一直持续到晚上11点钟。这个作息时间，对乔文欢来说很快就适应了。乔文欢，华东理工大学化工学院材料与化工专业2024届硕士毕业生，今年6月下旬正式入职中国石油大学（北京）克拉玛依校区，成为一名新任化学工程与工艺的专任教师。7月起，他已经提前作为助教参与到学校暑期大学生的到厂实践活动中。

    “我热爱我的专业，也希望能不断精进知识，并将之传播给更多人。”乔文欢说。这个从新疆乌鲁木齐来到上海求学7年的学子认定，祖国的西部有着广阔和自由的创新舞台，也是自己选择奋斗的光荣之地。

    青年报记者 刘昕璐

    在分享知识中获得成就感

    谈及教师梦，乔文欢觉得，冥冥之中是有缘分的，并且很早就种下了种子。

    “从小，来自新疆的我，心里就藏着教师梦。初中的每个午间时光，我都乐于跟同学讨论习题的更优解法，更热衷于给不明白的同学讲解问题。每当同学弄懂了一道难题时，我心中的喜悦便会油然而生，觉得内心被成就感迅速填满。能把自己辛苦所学的知识让他人更轻松地掌握，将难题条分缕析，这种感觉让我非常享受。”乔文欢这样解释教师梦的缘起。

    成绩一直名列前茅的乔文欢最擅长分析的就是数理化。渐渐地，同学圈里有了口碑效应，很多同学知道他讲题清晰，就经常来找他请教问题。“小老师”的美名，在中学里就出了圈。

    乔文欢本科就读于华东理工大学，专业是化学工程，后来又顺利读了本校的硕士研究生。大学里，为同学们讲解习题的机会虽然不多，但是公众场合做分享的状态让他记忆犹新。

    “本科期间，我曾在学院里主讲过两次健身讲座，虽然台下人数众多，可我并不紧张，反而非常兴奋。事后，当了解到有同学尝试了我的建议并取得了显著效果时，我高兴了好几天。”那时候，乔文欢就想，如果未来能进入高校成为一名教师该有多好。

    在毕业季众多招聘单位中，他不断叩问自己的内心，并最终遵从初心，选择努力应聘高校教师岗位。谈及应聘策略，乔文欢也有自己的“方法论”。他观察到，秋招之初，大多是企业招聘。于是，他结合自身的学习情况，决定先将主要的精力放到完成论文上，对于应聘工作主要以收集信息为主，等到11月部分高校开启招聘时，再全力以赴冲刺高校岗位。

    不过，高校招聘不同于企业，大多没有线下的招聘会和双选会。因此，他需要花费更多时间从学校的就业微信群里或高校的官网公告中寻找适合的岗位。他还将符合报考条件的单位信息以及相关的资格审查材料都整理在云文档中，根据不同的考试条件制定了复习计划，并严格按照计划进行准备。

    求职过程中，看到同场的应聘者不乏各种国内外名校生，而且不少岗位需要获得博士学位。乔文欢也曾一度非常担忧自己的能力是否能够达到用人单位的要求，但通过多轮考试与面试，他发现自己的实力并不弱于同场的应聘者。这时，他意识到，自己通过两年多的研究生阶段学习，在知识水平和面试表达上都有了很大提升。

    去西部基层成就职业梦想

    在求职时，他也时常回想起导师曹贵平教授常说的“一事之际在于行，一生之计在于勤”，并以之勉励自己。在一次次的学习和实践中，他找到自信，也找到了“更好的自我”。如今，乔文欢终于如愿以偿，成为了中国石油大学（北京）克拉玛依校区的一名“青椒”。

    决定去克拉玛依任教，乔文欢第一反应是，相比于小时候成长所在的乌鲁木齐，克拉玛依更靠近边疆，天色暗得还要晚，夜晚的灯火也肯定不那么辉煌明亮，但对安安心心教书育人来说反倒是挺好的。

    现在他是硕士，刚开始还要跟随老教师学习，从担任助教开始，大约一年后才能独立讲课。于是，在这个暑假，他已经马不停蹄地忙活起来了。

    “简直是无缝衔接。”乔文欢用这句话来形容从毕业到入职的“火线”流程。6月21日到单位参加入职体检后，他立马赶回华东理工大学参加毕业典礼，次日又飞回新疆办理新员工入职手续。相比其他同学大多7月初入职，他是最早入职的。

    从7月9日开始的十天来，乔文欢已经带上学生去克拉玛依石化厂进行现场学习了。与其说是学生们的现场实训，在乔文欢看来，一线的实践是最能让知识有效落地的方法，这对自己未来教学研究也有着很大的帮助，因此，他也格外认真对待每一个环节。之后，学校与企业还有一些合作项目，届时，他也会参与其中。

    在假期空余时间，乔文欢已经做好了周密的计划来充实自己。“我会借阅一些与目标课程相关的书籍，比如分离工程和高等反应工程方面的书籍，进行深入学习。我会不断琢磨备课，提升自己的教学能力。”他告诉记者。

    乔文欢说，在教书育人方面，他给自己设定了两个提升目标。相比一些年纪大的老师，他希望自己在PPT等课件方面注入年轻人的活力，通过结合现代科技和软件改进课件和讲授方式，以吸引大学生们的兴趣和抬头率，从而更好地理解和吸“收课程”内容。同时，他希望通过自己的努力，提升教学质量，为学生提供更好的学习体验。

    此外，乔文欢认为，在教授课本基础知识时，他必须比学生更加熟悉这些内容。因此，他还计划与学生一起参加期末考试，这样可以更清楚地了解学生在解题过程中遇到的问题，继而针对性地改进教学和侧重点。

    “只要能为国家发展出一份力，哪里不能去呢？说到底，与其说是西部需要我们，不如说是我们需要西部。”乔文欢说，基层有着广阔的舞台，资源丰富，新疆也是自己的家乡，看着家乡一天天变得更好，就会格外高兴。当下，在“一带一路”的倡导下，新疆也拥有很大的挑战和机遇。他相信，只要年轻人肯干，一定能干出彩，成就精彩人生。

    “热爱，可抵岁月漫长”，从懵懂学生到高校教师，这不仅仅是一次身份的转变，也是一种责任的承担。未来的日子里，乔文欢期待着自己在这片赖以奋斗的光荣之地，向下扎根，不断沉淀自己，同时，向上生长，持续努力探索。