【文/青年报记者 丁文佳 制图/李肇】
近年来,非遗传承早已不是“传内不传外”的旧格局,越来越多年轻人因喜爱而加入,老一辈也不问来路,倾囊相授,无论是结为师徒还是非遗入校园,传承通道越来越宽广。但走进位于浦东三林镇的庞家“筠园”,看到1000多盆由几代人接力养护的盆景,还是感叹没有中断的家族传承终究是特殊的。因为,非遗传承广度拓宽的背后,藏着一个现实困境:子女对这一行并无兴趣,家族传承便难以为继。
而在庞家,如今祖孙三代人共同传承发展海派盆景技艺。这其中有着一种难以替代的东西,那就是耳濡目染的浸润。这种特别,在于并不拘泥于传授方式。在05后庞欣筠的记忆中,身为代表性传承人的祖父和父亲并不会把她当作学生。只是某个寻常时分,一双有劲的大手带着一双稚嫩的小手,安静地依次修剪。至于枝条该从哪个角度落剪,她一时难得要领,只是在一次又一次的重复中,慢慢琢磨出只可意会的技法。家中案头摆放的《芥子园画谱》,父辈时常翻阅,她也不仰赖他们的解读,跟着翻上几页,画理与盆景之间的关系,不知不觉地就被点拨了。这显然要比师徒制传承要耗费更多的时间和精力,最终变成一种比知识更结实的直觉。知识可以被讲述,直觉却只能靠韬光养晦后长出来。
今日绝大多数非遗传承,恰恰是在直接给予上下功夫。师徒相授,老师傅把几十年的经验提炼成口诀,从选料到手法,一层层拆解给徒弟看,徒弟反复练,练到成为肌肉记忆为止。这种效率极高的方式,一个聪明的年轻人三五年便能上手,远胜于在庞家园子浸润数十年。校园里的课程更加系统化,教材把工艺流程分章分节,传承被纳入了现代教育的轨道。三五分钟的视频教程则把门槛降到最低。这些方式不约而同地把原本混沌的、无法言说的经验,整理成可传递的信息,从而极大地扩展了传承的受众面。
这并非厚此薄彼。事实上,庞欣筠作为庞家最年轻的传承人,目前正在做的恰恰也是后面一种。她在学校、在社区,把海派盆景的基础知识拆解给大家看,告诉他们什么样的石头配什么样的树、什么时候该浇水、什么时候该换盆。
然而,把庞家放到更大的背景里看,其可持续性反倒显得特殊。庞欣筠从家族传承里滋养了深度,又将这种深厚底蕴转向铺展广度。传承的终点不一定是“出师”,而是在更多人心里留下一粒种子,等它自己决定要不要发芽,这或许才是一门技艺在面对急剧变化的社会结构时,所能获得的最具韧性的命运。
04-05


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