青年报记者 刘秦春
本报讯 2025年度“上海好人”名单近日发布,全市仅30个案例获此殊荣。上海体育大学是其中唯一的一所有2个案例入选的高校。这份荣誉背后,是马古兰丹姆教授在9年内,800多次往返,为“星星的孩子”架起舞蹈的桥梁;是吴雪萍教授二十年来,用超万次社区服务,为智力障碍者点亮融合的灯火。她们与一代代学生志愿者,以专业为舟、以爱心为桨,默默摆渡,诠释了“好人”二字最深厚的专业底色与最温暖的生命温度。
舞动心灵
叩开“星星”的世界
2016年4月2日,是第九个世界孤独症日,也是上海体育大学艺术学院教授及博士研究生导师马古兰丹姆与孤独症儿童相遇的起点。那时,她带着学校“舞动心灵”舞蹈治疗团队里的几名学生志愿者,走进上海彩虹雨儿童智能训练中心。推开教室门,面对十几个患有孤独症的孩子在房间里奔跑、尖叫、跳跃,她情急之下打开了提前准备好的儿歌。看着孩子们一个接一个地慢慢停下脚步,教室渐渐安静下来。丹姆意识到:舞蹈或许能打开一扇门。
从此,每周两次,无论刮风下雨,她和学生都会风雨无阻地为这群“星星的孩子”带来公益舞蹈治疗课。九年来,课堂逐渐形成了一套独特而温暖的节奏,围圈、镜像模仿、鼓励领舞的孩子。这些简单环节,对孩子们而言却是巨大突破。最初听不懂指令的孩子,如今能默契共舞,甚至自发组织课程。教室外的家长热泪盈眶:“这在过去,想都不敢想。”
变化藏在细节里。孩子东东(化名)在教室外观望了整整五年。丹姆从不催促,只是每次报以微笑。第五年的一天,他突然冲进教室,扑进那个早已为他留好的位置。“我们等你五年了!”丹姆声音哽咽。
孩子们也用独特方式回报爱。每年丹姆生日,他们都会送上画作和贺卡,题着“女神”“丹姆老师,我爱你”。这些礼物堆满了她的书柜,一件都舍不得丢。
9年,800多次往返,数万分钟的舞动与陪伴。丹姆和团队用一次次温柔的靠近、耐心的等待和坚定的守候让更多人看到,孤独症儿童并非被封闭在孤岛,他们只是以不同的频率发光。而舞蹈,正是那座悄然架起的桥。
特奥之路
点亮特殊人群的世界
2003年,国际特奥会讲师团来到上海体育大学开展培训,吴雪萍教授作为参会教师之一,在课堂上亲眼看到有智力障碍的孩子们在运动后露出那种纯粹、无邪的笑容,她深受触动。培训结束后,她主动加入上海市特奥宣讲团。
同年,她在学校成立了全国第一支专为智力障碍人群服务的特奥志愿者团,带领学生在杨浦区四平路街道一间阶梯教室里,组织了第一场特奥公益活动。吴雪萍对那天的场景记忆犹新,她仍记得有名智力障碍男士,在一个多小时的耐心指导下终于学会了拍篮球,他的母亲在一旁泪流满面:“今天是他40年来第一次‘打球’。”这句话,成了吴雪萍坚守二十年的起点。
最初,吴雪萍带领团队每周前往社区开展服务。2005年,上海先后建立了239所智力障碍人士“阳光之家”。自此,团队开展特奥服务有了固定阵地,并逐步建立起一套专业化服务体系。如今,这支团队的服务内容已涵盖协调性训练、肌肉力量提升、乒乓球、舞龙舞狮等多个项目,甚至有学员在市民运动会中斩获了二等奖。
二十年间,团队累计下社区超万次,组织融合活动700余场,惠及智力障碍群体超20万人次。最让吴雪萍动容的,不是这些数字,而是一个个具体的人。


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