治愈系！上外老师这堂课“破圈”了

    上海外国语大学新闻传播学院广播电视系主任高凯博士最近主编了一本书，名为《透过屏幕的情感：社交媒介如何影响我们的情感世界》。书中收录的32篇学生作品，都是他所开设的“数字媒体与社交网络”课程班学生所讲述的真实情感和故事。这堂课上，高凯会鼓励学生们勇敢讲出他们的心里话，陪伴他们一同走过这段关于青春、成长和情感的人生旅程，引导学生透过各自不同的人生经历，挖掘出更深层次的问题，共同探索、不断思考。这本历时一年半终获出版的小书，也成为师生间双向奔赴的最好见证。

    青年报记者 刘晶晶

    以情感为切入记录学生真心

    “数字媒体与社交网络”是高凯为上外新闻传播学院本科生开设的一门专业方向课。学生们都说，在他的课堂里，没有生硬的对错评判，没有狭隘的好坏区分，所有真挚的表达与真情的流露都被视作珍贵的思想结晶，得到充分的尊重与接纳。这种“安全、舒适、开放、包容”的课堂氛围，拂去学生心中的顾虑与胆怯，使他们的心路逐渐开阔。

    随着与学生们的互动交流日益增多，高凯发现真正能够触动他们内心的，往往是那些与自身情感息息相关的话题。于是他将课程重心进一步聚焦，以当代大学生的情感经历为切入点，深入探讨社交媒介如何塑造人们的情感世界。

    而这一改变为课堂注入了新的活力，学生们变得更加积极主动，他们热衷于分享自己在社交媒体上的亲身经历，坦诚地讲述在数字世界中如何缔结、呵护乃至割舍各种情感纽带的真实故事。这些故事，有的温馨动人，有的充满曲折，但每个都透露出深沉而真挚的情感，以及对生活的独到见解。正是透过这些故事，传统课堂中人与人之间交流的藩篱被打破，课程班的每一名学生都能如此真切地被看见、被支持。学生们的真心就这样在高老师的课程中被“一笔一划地记录下来”。

    这本书一经上架广受好评。在新书分享会现场，著名音乐广播节目主持人罗毅与大家分享她在阅读过程中产生的感动：“有些同学的文笔很动人，给我留下了很深的印象，让我想要反复阅读。”她表示，在当今这个时代，这本书把大家的生命中一部分赛博遗产变成了白纸黑字，这是件“极致浪漫的事”。

    在课上感觉被治愈了

    “这门课、这本书，本身就是我们的生活，我如今走的每一步都是印证。”课程班学生夏梦露这样表示。在她心中，这门课真正走进了她的生活。“我感受到这门课在我生活中的延续，结课后当我开启一段网恋时，我一下子就想到了这门课，我感受到我的生活与这门课形成了一种完美的闭环。”

    不少同学评价高老师的课程为“治愈系课程”，而在学生评教环节，更是取得了100%的满分佳绩。对学生而言，这门课更像是一个心理辅导师，引领他们探索如何与情感相处，慢慢学会如何去理解他人，去学会如何爱与被爱。

    “我觉得不能仅仅把这三个月定义为一门课程，这还是一段我大学期间印象最深刻的沟通交流，一场奇妙有趣的思想旅行，一场洞悉生活、反思自我的深度思考。”课程班同学焦心悦认为，这门课让她重新审视了亲密关系，也重新寻找了自我，三个月的学习时光是她最难忘的课程体验。课程班同学张君仪则补充道：“感谢高老师告诉我们‘珍惜所有自己的想法，应该认为自己最重要，也要看到自己的闪光点’，我确实感知到自己心中有更多东西被种下了。”

    毕业后依然念念不忘

    在学生心中，高凯老师的课程不仅治愈着课堂上的他们，更是支撑他们走好人生之路的力量源泉。那份课堂中的感动始终悠长且动人。

    已毕业的上外学生刘心雨说：“毕业后，每当我感到落寞时，我都会想起高老师对我说的那句‘我们仍在共享同一个世界’，这句话像一个无形的精神支柱一直支撑着我一路向前。”刘心雨是高凯老师第一届研究生课程班的学生，在新书分享会时返校是想送给高老师一份惊喜，“今天重回母校看到学弟学妹，很是羡慕，他们还能继续上高老师的课，而我已经毕业。但我知道只要回到上外就能看到高凯老师，在他的课堂上还会有和我们一样的一群学生。有这样一群有爱的人存在，本身就能给到我力量。”

    “数字媒体与社交网络”课程班的何承锐表示：“课上谈到的话题一直都在生活中启发我思考，现在在社交媒体上点赞、评论都会情不自禁去想是什么驱使我这样做的。特别是老师启发了我，用已学知识不断与自己和解，去‘平静地生活’。”

    上海交通大学智能传播研究院院长李本乾教授认为：“情感即教育，屏幕即情感。”他表示，这门课实现了对教学方法的创新，让教育通过情感抵达每名学生的内心，同频共振，同堂共情，让大学课堂重新“活”起来。