吕增兴

良好的家风，不仅能帮助年轻人立志成才，还能够使整个家庭形成良好的文化氛围，我国古代就有很多这样的事例：整个家庭几代人共同从事一方面的文化事业，并在这一领域取得显著的成就。

父子兄妹共修史

由于《史记》只写到汉武帝的太初年间，因此，当时有不少人为其编写续篇，东汉的史官班彪，对这些续篇都感到很不满意，遂“采其旧事，旁贯异闻”，意思是采纳其中事件，再搜集补充一些不为人知的细节，这样为《史记》作《后传》六十五篇。

班彪死后，年仅22岁的班固，动手整理父亲的遗稿，并决心继承父业，完成这部接续《史记》巨作，也就是《汉书》。班固死后，《汉书》中的“八表”和《天文志》尚未完成，于是班固的妹妹班昭受汉和帝之命补写“八表”，而班固的学生马续补写《天文志》。班昭也成为了我国古代非常罕见的女史家。

当然，班家一门史家的故事里，也有一段“花絮”：班固的弟弟班超，一开始也和哥哥共同继承了父亲遗志，但他很快发现自己志不在此，于是投笔从戎，奔赴疆场，倒也成就一番好男儿的作为。

父子二“书圣”

王羲之、王献之父子两人都精习书法，以行书及草书闻名，在楷书和隶书上有深厚功底。在书法史上并称“二王”，王羲之有“书圣”之称，王献之有“小圣”之称。

关于王献之儿时练字，父亲要他把后院十八缸水研墨练字的故事，广为流传，这里就不赘述了。其实，王献之的爷爷，王羲之的父亲王旷也是一位大书法家，只不过因为儿子孙子名气实在太大，他的名号才淹于史书。

王羲之十二岁在父亲的枕头中发现书法秘著《笔论》，他如获至宝，偷偷阅读。父亲发现后，认为他年纪太小，难以理解书中深奥的意思，不让他看。王羲之向父亲请求道：“学习是不能等待的，倘若等到我长大了再学，恐怕就太迟了，希望父亲早些教我。”王旷听后十分惊讶，就将《笔论》讲授给他听，使王羲之受到了很大教益。

一门父子三词客

标题中的“三词客”就是历史上赫赫有名的“三苏”，指北宋散文家苏洵（字明允，号老泉）和他的儿子苏轼（字子瞻，号东坡居士）、苏辙（字子由，自号颍滨遗老）。三人同列唐宋散文八大家。宋仁宗嘉定初年，苏洵和苏轼、苏辙父子三人都到了东京(今河南开封市）。由于欧阳修的赏识和推誉，他们的文章很快著名于世。士大夫争相传诵，一时学者竞相仿效。

父子三人中，苏轼苏东坡名气最大，同学们也最熟悉。弟弟苏辙有一篇文章《巢谷传》，老师想推荐给同学们，其中塑造了巢谷这个有情有义的侠士形象，他在苏轼苏辙两人被贬谪之后，选择步行去看望两兄弟，最后在看望苏轼的半路上病死了。实在令人感怀不已。

而他们的父亲苏洵，最著名的故事应该是被选入《三字经》里的句子“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍”。因为在那个年代里，二十多岁才开始刻苦学习确实算是晚的。但是苏洵最终成为一代文学名家的传奇，也启示我们，只要愿意付出努力，什么时候开始都是来得及的！