写好过渡句与过渡段之后，还必须通过结构上的精心编排最大限度地凸显主题。

应考的作文必须有很强的“视觉冲击力”，让阅卷老师在瞬间被吸引、被打动。如若“犹抱琵琶半遮面”般曲折含蓄，让阅卷老师花费时间、精力寻找每一篇作文的闪光点是不切实际的，是考场作文的大忌。明确的作文主题应在行文结构中显豁地展现出来。

还是以某年的中考作文《在学海中游泳》为例，有学生写道，“在学习的海洋中，也是如此”、“在学海中游泳，你的未来将是一片光明的”；还有学生写道，“一个人的一生是学习的一生，是在知识的海洋里遨游的一生，是在学海中游泳的一生。那么是不是人人都能在学海中游泳呢？在学海中游泳是不是一件简单的事呢”、“学海无涯，让我们在学海中游泳吧，让我们带着勇气、毅力和爱心在学海中畅游吧”。

这些简洁扼要的语句点明题意，直接揭示文章的主旨；同时更是在“主题”这一项中给分的理由。可是有了这些句子之后，把它们放在作文的哪个部分，可得在结构编排中细细斟酌一番。

将这些句子安排在文章结构的关键处、醒目处应该是明智之举。如整篇文章的开头处、结尾处或者每一段的开头处、结尾处。像以上两文这般便能给阅卷老师留下深刻印象，收到事半功倍的效果。

在每年的中考中，可以看到不少作文有着类似的材料，相同的主题，差不多的语言，但是不同的结构编排却使它们优劣分明，归入不同等级，得到不同的考分。因此，在中考作文中想要得到结构满分，老师和学生确实有着大量工作可为。