近日，中国教育科学研究院发布了《小学生家庭教育现状调查》，反映出目前小学生家庭教育的一些新特点。

    调查发现，家长现阶段最关心孩子的方面从高到低依次为：健康安全（65.95%）、习惯养成（55.47%）、日常学习（53.58%）、人际交往（37.89%）、自理能力（33.75%）、性格养成（28.09%）、兴趣爱好（19.47%）、情绪情感（11.93%）。

    此外，对于家长普遍关注的教育问题，近三成家庭感觉教育支出负担过重。本次调查中有高达八成的小学生入学前都上过学前班，但成绩优秀的小学生中，“没上过学前班”的比“上过学前班”的孩子多10.89%，在成绩较差的小学生中，上过学前班的比没上过的多大约10%。可见，学前班没给孩子带来任何学业优势。

    对比“择校生”和“就近入学”小学生的学业情况，择校生中成绩优秀的学生为29.95%，就近入学学生中成绩优秀的为28.48%，二者相差甚微。