档案：白坤峰，江苏省苏州市星海实验中学语文教师，山东省作家协会会员，著有《真实的歌唱》《风中求索》《路也长长》《身心品唐诗》等，《你我依然在红楼》为其最新力作。

    Q=生活周刊  A=白坤峰

    Q:是什么触发你写这套书？

    A:我在南方从事语文教育多年，发现很多年轻人对《红楼梦》的语言有些隔膜。尽管曹雪芹用的是“雅语”，但不少字词来源于北方方言，南方读者存在入门难的问题。我自己是山东人，觉得有必要解释清楚这个字到底读什么音、这句方言到底是什么意思？这是最草根、最基础的工作，学者、名家不屑于做，那由我来做。 

    Q:除了字词、方言的解析，你还详细讲解了《红楼梦》里的诗词歌赋。 

    A:是的，诗词歌赋对理解《红楼梦》很重要。最简单的例子，宝钗和黛玉比诗，普通读者一看：咦，两首诗差不多嘛，为什么黛玉胜出，究竟好在什么地方？这就需要讲解清楚。 

    Q:为了解析《红楼梦》，你参考了哪些著作？ 

    A:《脂砚斋重评石头记》肯定要读，还有贺新辉的《红楼梦诗词曲赋鉴赏辞典》、启功的《读红楼梦札记》、蒋勋的《说红楼梦》、闫红的《误读红楼》等等。当然，周汝昌先生的《曹雪芹传》也读了。虽然我从小就读《红楼梦》，至少读了五六遍，但这些著作还是让我获益匪浅。 

    Q:这次重读，又解析了一遍，有什么新的体验？ 

    A:确实，一字一句地读《红楼梦》是第一次，有很多体验。例如林语堂他们觉得后四十回应该是曹雪芹写的，周汝昌认为绝对不是。一开始我先入为主，坚持周汝昌的观点，可等自己细读了，发现后四十回的语言其实和前面差不多，不太像两个人写的。 

    Q:红学界历来争论不休，各方观点甚至尖锐对立，你在写作过程中如何平衡？ 

    A:我没能力说哪一个名家说得对，我的责任也不是评判哪一方的观点，而是这段文字到底说的是什么意思。同样一个人在生气，有的人这样解释，有的那样解释，我呢，先从语言的角度解释清楚，然后分析人物，力图开拓年轻读者的视野，但不做过多阐发。 

    Q:就你个人而言，读《红楼梦》的时候你读到的是什么？ 

    A:读到身边的人。我觉得《红楼梦》一点没有过时，无论贾母、王熙凤还有那些小人物，争斗那么激烈，我想占点你的便宜，你想捞点我的面子，好像就活在我们身边。我也从中读出了自身的弱点、人世的苍凉感。所以这套书的题目叫《你我依然在红楼》，今天的人思维方式、道德情感和曹雪芹的时代差不多。 

    Q:你最喜欢的人物是？ 

    A:贾宝玉，他一直追求很美好的东西、追求平等，很坦诚。林黛玉也是，我感觉宝玉和黛玉都具有现代意识，懂得平等、追求自我、关爱他人。反而对贾母，我跟蒋勋先生的观点相反，我并不认同她。我说过，一个能让王熙凤小心谨慎服服帖帖的人，怎么会是个好人呢？当然，她同样是个可悲的人物。