11日下午，青岛国信体育馆内乐曲环绕，数百名充满活力的少年代表各自省（区、市），简洁明快地展示着各地特色舞蹈，第五届全国中小学生艺术展演活动由此拉开帷幕。即日起到16日，来自全国31个省（区、市）的633所学校、7000余名中小学师生相聚青岛，将借助这一平台，展示、交流各地学校开展美育、引导青少年健康成长的成果。

    美育是素质教育的重要组成部分，我国历来重视学校美育。党的十八届三中全会更明确提出了“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”的要求。去年，《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》、《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》对新时期学校美育改革发展做了全面部署。

    教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍，通过多年努力，我国的学校美育推进机制已初步形成，构建了课堂教学、课外活动、校园文化“三位一体”的推进机制。同时，基本建立了学校美育评价制度，分别从学生、学校、教育行政部门三个维度，立体监测和评价全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校艺术教育及其效果。学校美育条件保障也得到改善，学校艺术专用教室配备率提高，器材与课外活动场地条件得到改善，艺术教育师资队伍稳定扩大。

    据新华社电