记者 刘昕璐

    学生“喜欢体育却不喜欢体育课”的状况怎么破？如何帮助学生掌握2项可以伴其终身发展的体育技能，并养成终身锻炼的兴趣和习惯？上海正对本市高中专项化体育课程改革三年多来的实施情况进行全面总结。  

    早在2012年本市就率先启动了以高中体育专项化为引领的学校体育课程改革试点工作。首批在17所试点高中开展“打破年级和班级限制，根据学生的兴趣和实际水平的选项、分班、分层教学”。经过2年多的实践，2015年5月，经各区县教育局组织申报、市教委审定，21所高中成为第二批试点高中。

    同时，为实现各学段体育课程改革的联动和有序衔接，2015年，市教委在全市各区县的22所小学正式启动开展小学兴趣化体育课程改革试点，在23所初中启动初中多样化体育课程改革试点，并确定徐汇、闵行、宝山为本市学校体育课程改革整体试点区。

    目前，本市高中专项化试点涉及学生总人数为22526名，原有行政班608个，重新组编为989个专项班，每个专项班学生人数平均为22.8人，全面实现了小班化教学。按照学生的喜好和学校的条件，一所试点学校一般开设4-8个运动项目，最多的一所学校开设10个运动项目，总共涉及26个运动项目，多项目的设置既满足了学生的兴趣，又充分体现了试点学校的体育特色。专项教学课一般实行两课连排，即一堂体育课80分钟，有效提升了教学效果。