主持人 曹莹  当今时代，我们从小就感受到了科学技术所带来的种种影响；在国家战略层面上，培养创新型人才也是国力要强盛的必然条件。早期的科学教育会对一个人科学素质的形成产生巨大的影响。那么，我们小朋友自己平时都有哪些方法来培养自己的科学素养呢？

    ●同学A：我父母的做法就是给我办了海洋馆、科技馆的年票，周末有时间就带我去这些场馆学习参观，参加一些主题活动。我最喜欢科技馆那个“鬼屋”。一进去就感觉很天旋地转。

    我去玩过一次后就很好奇为什么会有这种身体反应，原来房子的地板、墙壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看觉得是水平的，于是身体就想与地面垂直站立。而耳朵里的耳蜗和半规管却认为人是倾斜的，又要调节身体变为竖直状态，所以大脑指挥区无所适从，就晕了。

    我们的身体实在太奇妙了。自从玩了这个鬼屋，我对人体结构产生了强烈的兴趣。妈妈后来给我买了一套人体结构书，我看得爱不释手。

    ●同学B：我家里有一个专门属于我的实验室。其实就是我们家的客房，平时没有客人时就属于我。我父母给我买了一套少儿科学实验教材，有书有器材。周六的下午是我固定在家里倒腾实验的时间。

    我上周六刚刚实验过用醋酸泡鸡蛋。不到24小时的功夫，嘿嘿！蛋壳真的完全变软变薄了，72小时后，黄黄的蛋液和白醋混成一团，蛋壳完全消失了！从这个实验里，我知道了醋酸和钙会产生反应。

    上周做完醋酸泡蛋的实验，我还自己用塑料马甲袋和棉线做了一个降落伞。从这个实验我又知道了空气阻力和重力的关系。虽然我才小学一年级，但我已经迫不及待地想学习化学和物理的知识了！

    ●同学C：我喜欢看科普类的书籍。我今年的生日礼物就是一大箱最新版的《十万个为什么》，这套书的顾问团是几十个院士。这套书简直就是一个知识的无敌宝库。我平时最喜欢思考的问题是宇宙的边界是什么，世界上最小的物质是什么，宇宙是什么形状的，星星大还是太阳大。我脑袋瓜里有无数的问题，妈妈鼓励我提问，鼓励我去书里找答案。

    ●家长：培养科学精神很重要的一点是培养好奇心。观察和提问是发现的前提。就算在洗澡，孩子们都能学习到很多科学知识。让你的孩子学会自己提问的同时，你也可以适当地刺激一下他们的好奇心。

    比如，当孩子看到洗澡水上飘着的橡皮小鸭子，我就问孩子，“不知道肥皂放在水上会不会飘起来呢？”小朋友一听，果然有意思，再一去实验，为什么肥皂不能浮在水上，而橡皮小鸭子可以呢？这时，我就趁机告诉他浮力、密度、阿基米德试验这些物理知识。小朋友觉得好玩又学到了知识。

    ●老师：科学研究的目的是为了描述世界和解释世界，而描述世界和解释世界的途径便是观察和实验（借助仪器的观察）。科学的本质是实证的，科学活动是一种求真活动，科学必须用事实说话；科学结论必须是经得起实践检验的；科学的实证包括证实和证伪。学生在整个科学探究过程的各个步骤中，要学会观察和提高证据意识这一步，所以培养学生的科学精神最首要的就是要培养学生的实证意识。