上海师范大学康城实验学校 程立海 闵行区君莲学校 许织云 

    【真题回放】

    题目：这里也有乐趣。

    要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。

    【满分佳作一】

    这里也有乐趣

    上海一考生

    泳池内，有那渐起波浪的池水，有那眯眼享受的脸庞，也有我畅快游动的身姿。过去的我曾一度枯燥于每周的游泳训练，但是最终，我在其中也找到了游泳的乐趣。

    儿时的我新鲜于神秘的水世界，好奇于身边奇特的波浪，不论是打腿，还是练习吐泡泡，我都一一认真地学习着每一个姿势，完成着教练交给我的技能。然而“三分钟热度”很快过去，一到周末我便“死皮赖脸”地窝在家里，不愿去游泳馆，每一次都是被妈妈拖着拽着赶去游泳。

    我臭着一张脸，不耐烦地草草做好去游泳馆的准备，蜷缩着坐上妈妈喊来的的士。等下了车，我还磨磨蹭蹭地拖着大包，一小步一小步地走向馆口。慢腾腾地换着泳装，直到教练火大地冲进更衣室，才“依依不舍”地跟随教练离开。

    这一切都在初三这一年被打破。因为中考体育的缘故，我再也不敢轻视游泳，即使是有着十年游泳经验。我非常清楚身体的健康与否在初三这一年的重要性，于是我强迫着自

    己去喜欢上游泳，慢慢地，我才发现游泳中也有乐趣。

    那一次的训练，我尽量抛去所有烦恼，专心投入水的怀抱，细细感受水世界中的乐趣。然而，在一次自由泳的练习后，我竟无法自拔地喜欢上了自由泳。轻盈地打腿，大幅度地划手，快速地换气，这些已滚瓜烂熟的动作在我投入地游泳中，变得充满乐趣。

    我反反复复练习着自由泳，超过一名又一名的游泳者，享受着超越的乐趣。那种在水面上漂浮之感，那种在水面上轻松划行之感，那种滚翻后畅快出水时的自由之感，都令我“迷失”在自由泳的自由划行之中。

    在最后的中考考核中，我充满信心地踏上考场，流畅标准的姿势，令人满意的速度，漂亮熟练的滚翻，让我沉醉其中，感受着游泳的快乐，这些都为我中考体育获得满分打下了基础。

    原来游泳中的乐趣，它存在于调皮的浪花中，存在于我舒展的划行中，也存在于我投入的游泳中。

    这里也有乐趣，游泳中也有乐趣！

    【亮点剖析】

    这是一篇描写生动，情节跌宕的满分作文。小作者以自身的切身经历，详略得当、栩栩如生地描述了学习游泳的“前世今生”：由当初“被妈妈拖着拽着赶去游泳”、“磨磨蹭蹭地拖着大包，一小步一小步地走向馆口”、“慢腾腾地换着泳装，直到教练火大地冲进更衣室，才‘依依不舍’地跟随教练离开”到“轻盈地打腿，大幅度地划手，快速地换气，这些已滚瓜烂熟的动作在我投入地游泳中，变得充满乐趣……”以致“我中考体育获得满分”，从这些文字中就分明能够真切地感受到作者起先对游泳的“无趣”到游泳给作者所带来的乐趣。文章描写生动，情节跌宕，叙事清楚，条理分明，中心突出。

    【满分佳作二】

    这里也有乐趣

    上海一考生

    在经过了十几年的艰苦奋斗之后，终于要中考了。在中考之前学校放假两天让我们放松一下。这两天老师没有布置作业，父母亲也同意我这两天可以不看书，这下我可以尽情地玩了，想想心里就美滋滋的。

    心里虽是这样想的，但是我却没有乐起来。第一天早上起来我就去上网，和同学聊了几句，觉得也没有什么要说的了，就去打游戏，打着打着也觉得没有意思，就到街上去逛逛，一天下来不但没感觉到快乐，反而感觉这一天过得无聊极了。

    原来，我虽然也疯玩过但还没有一天中一次书也没看过的，晚上我躺在床上，心里一直在问：这是为什么呢?我一整天都在玩，什么作业都不用做，这不就是我以往常常想要的生活吗？为什么会感到不快乐呢？

    我在想了很久之后，终于有了答案，我想：恐怕是我原来每天想要去玩而不想去学习，所以才会有要去玩而不做作业的想法。而现在我可以做自己想做的事了，但是我又不知道什么才是自己想做的，所以我才会感到如此的无聊。

    原来学习之中也是有着无穷的乐趣的，当你把一道难题解出来的时候，心中自会洋溢着无穷的快乐；当你会背诵一篇课文的时候，会迎来老师赞许的目光；特别是考试能取得好成绩时，得到周围的人们赞赏，看到他们微笑的时候，心里很喜悦、很自豪，更重要的是，读书可以让我们丰富知识，增添智慧，掌握自立于社会的能力……

    原来这里也有许多乐趣的。古人曾说过“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”，而我今天也发现了读书学习的乐趣。

    这时，我的心中也便一下释然起来了——原来我讨厌的读书学习也是充满了乐趣的。

    【亮点剖析】

    文章之所以能得满分，主要有以下三大优点：选材新颖，构思巧妙。作者以中考前放假两天的自由生活为切入点，将无所事事、没有读书、做作业的一天生活与之前忙碌充实的学习生活进行比对，内容富有新意，构思非常巧妙。中心突出，令人思悟。全文所表达的主题是：如果没有了学习，生活将是多么的无聊，人生也是多么没有意义。这样的立意十分深刻，全文透露出喜欢读书学习生活的强烈愿望与对书的真挚情感。让人警醒，给人思悟。叙事简洁，脉络分明。这是满分作文应有的、必备的品质，本文就成功地做到了：叙事清楚简洁，不枝不蔓，行文脉络分明，结构清晰，浑然一体。