■浦江三中语文高级教师 曹建明

    初三的同学，没人能逃避做试卷。问题是，很多学生，做了大量的试卷，可效果却不尽人意。甚至于有些学生做试卷如消费一次性纸巾，用过即扔，扔了即忘，最终迷失在茫茫的题海之中。

    如何才能既少做试卷，又提高复习的效果，提升自己的语文能力？作为一个长期执教初三语文的老师，我向你推荐一个很管用的方法：整理归纳，总结成文。

    我们先来看一个例子：

    环境描写在文中的作用

    许佳雯

    王国维曾说：一切景语皆情语。我们在小说、记叙文和散文中常常会遇到环境描写，它们就像珍珠一样闪闪发光，起到画龙点睛的作用。环境描写有很多作用。

    首先，它能写出环境的特点，交代故事发生的背景。如《年轻的国旗》中，“在小镇主要街道……尽情玩乐”这段环境描写，就写出了国际街坊节的隆重，交代了国旗的故事发生的背景。又如《哦！冬夜的灯光》中，“车窗外面寒风呼呼地怒吼着”这一环境描写，写出了环境的恶劣，交代了时间是冬季。

    其次，它能渲染一种氛围。如《羚羊木雕》中“月亮出来了，冷冷的”这一环境描写，就渲染了悲伤、沉重的氛围；又如《芦花荡》中，“在那里，鲜嫩的芦花一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散”，这一环境描写就通过描写芦花盛开、迎风飘散的景象，表现出苇塘的景色优美，烘托渲染了美好的氛围。

    再次，它能烘托出人物的心情，刻画人物的性格。如《我的叔叔于勒》中，“在人们的对面，一块紫色的阴影出现在天际，仿佛从大海中钻出来似的，这就是泽西岛了。”这一环境描写中，“紫色的阴影”烘托了“我们”因看到于勒而痛苦、沮丧、绝望的心情。又如《职责所在》中，多次写到浓烟，就强调了火场内情况危急，从而突出了消防战士舍己为人、见义勇为的崇高品质。

    最后，它能暗示某种现状。如《变色龙》中“四下里一片沉静……就连一个乞丐也没有”，这段环境描写渲染了冷清、悲惨的氛围，暗示了警官、宪兵当道，沙皇统治下的社会的死气沉沉的现实。

    总之，环境描写在文章中起着不可小觑的作用，细细品味环境描写，会有不同的感受。

    这是在复习环境描写的时候，一个学生写的一篇复习性的文章，说明环境描写在记叙类文中的作用。从上面所写我们可以看到，这是一篇有模有样的事理类说明文，总分总结构，基本上归纳了环境描写在文中的作用。所举例子大部分来自教材，少部分来自初三练习卷中的文章。文章中有材料，有分析，有提炼，且安排较为合理，某些地方的用词造句，不乏生动形象。一个初三同学，能够对环境描写有如此较为周全的认识，并能这么清晰地表述出来，可以这么认为，这个同学已经构建起了一个相对完备的环境描写的心理图式。

    在初三的复习中，同学们如果能够自觉地经常地写这样的小论文，那么，你会发现，自己对做过的许多试卷会了如指掌，对初三语文卷上的题型可以如数家珍般地道出，更为重要的，在以下三方面你超越了一般的同学：

      首先，激发了创造，提高了效益。

    初三复习，同学们总是被淹没在茫茫的题海中。而此一复习形式，却期待着大家的创造：你寻找的语料可以不同，你对语料的分析可以不同，你组织材料和表述材料的语言和方式都可以不同。在初三一年，每星期写一到两篇这样的小论文，然后和同学们一起交流、一起修改，最后把所有的文章装订成册，你会意外地发现，原来是一本复习手册！看看写下的所有内容，你会不由地感到自己俨然是一个语文小专家了。

    其次，复习了教材，温习了旧知。

    这种论文的写作，需要大家去寻找丰富的语料，而这些语料大量地存在于从中预到初三的语文教材中，有些同学为了写好一篇小论文，会主动翻阅在初中阶段所学的课文，而在翻阅的过程中，就顺便复习了一次课文。所以，这种写作，是复习教材、温习旧知的好途径。比如，写作《说说说明方法及其作用》，同学就要去翻阅在教材中曾经出现过的说明文，把以前学过的各种说明文方法（举例子、列数字、作比较、引资料等）温习一遍，然后从不同的课文里，找到具体的事例，写成一篇系统地说明“说明方法及其作用”的小论文。这样，课文就会牢牢地扎根在你们的记忆里。

    再次，锻炼了表达，促进了写作。

    把复习变成一次表达，把做题变成一种创作，这是写论文式复习的一大亮点。小论文成品其实就是一篇知识小短文，少则二三百字，多则千字以上，为了写好这篇短文，需要经历审题、组材、构思、表达这样几个过程。短文讲究“理”要真，“文”要美，这个过程，是一次次真真实实的表达训练，而这要比写一般的命题作文更有趣。但要写好，也存在一定的困难需要挑战，如何组织、如何分析、如何解说明白，如何开头结尾，如何生动形象化语言，都挑战着同学们的能力，激发着同学们的创造力。

    同学们，让我们一起加入自觉、经常地写复习式小论文的行列中吧！

    ●附小论文题：

    如何分析人物形象

    如何理解插叙在文中的作用

    说说文章中的线索

    试举例说说标点符号的表情达意的作用

    记叙文中的修辞及其表达效果

    关于记叙文中材料的详略安排及其作用

    ……