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  2013年06月03日 版面导航 标题导航 返回本期头版
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上海市贸易学校聘请校外德育工作指导员
为学生顶岗实习“保驾护航”

    校领导为“校外德育工作指导员”颁发聘书

    顶岗实习,是职校学生从学校走向社会的重要环节。而第一份实习工作的体验,对中职生未来职业生涯的规划以及职业道路的选择,也有着至关重要的影响。在日前举行的“上海市贸易学校2013年校企合作交流会上”,学校为来自15家企业的代表,颁发了“校外德育工作指导员”聘书。在今后一年的学生顶岗实习中,这些校外指导员,将和校内的老师们一起为学生的顶岗实习“保驾护航”。

      记者 吴燕 摄影报道

    校招生就业培训部的邵洁萍老师告诉记者,为加强对顶岗实习期间学生的管理,学校每年都会安排专职的“校内就业指导员”,协同实习班级的班主任一起,对学生进行指导和随访。然而经过一段时间的调查发现,一些学生在遇到困难时,并不愿意主动和老师取得联系;而限于客观条件的限制,校内的教师很难对学生的思想及行动进行实时跟踪。

    于是,学校从2009年开始逐步尝试在部分企业聘任“校外德育工作指导员”。这些校外指导员有的是企业的专业技术人员、部门的主管(经理)、生产一线的高级工、能工巧匠;有的则是企业的人力资源管理人员。根据《上海市贸易学校聘用顶岗实习期间学生德育工作指导员管理办法(试行)》,这些校外指导员在企业将承担起对学生必要的管理职责。

    来自上海瀚航船务有限公司上海分公司的人事经理戴晨芳,今年已是连续第三年受聘校外指导员。提起过去三年做指导员的感触,她感言小有成就感。其间,她曾遇到一位女生,刚实习了一周就想辞职,给出的理由是“太难了,学不会”。作为校外指导员,戴晨芳给她以鼓励和引导,告诉她“万事开头难,所有工作都要摆正心态和位置,学会反思自己的问题,才会有所进步。”在戴晨芳的鼓励下,女孩逐渐适应了工作。在一篇实习小结中,她深情地写道:“幸好有戴老师对我的不放弃劝告,才让我坚持到了现在!”

    来自上海韵华电子科技有限公司的杨雪娥感言,顶岗实习是学生职业道路上的第一份工作,校外指导员不仅要传授技能,还要引导他们做人,思索未来。“我经常告诉学生,要把顶岗实习作为一个平台,去思考自己未来的职业发展方向。”

    如今,有了校内外指导员的“双保险”,贸易学校的学生顶岗实习的质量稳中求进,而近年来的就业率更是达到了99%以上。对此,副校长蒋波平感言:“学生顶岗实习的大部分时间都在企业,在企业聘请德育工作指导员,不仅可以引导学生学技能、学做人,还能帮助其更好地了解企业文化及企业需求。”

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