顶岗实习，是职校学生从学校走向社会的重要环节。而第一份实习工作的体验，对中职生未来职业生涯的规划以及职业道路的选择，也有着至关重要的影响。在日前举行的“上海市贸易学校2013年校企合作交流会上”，学校为来自15家企业的代表，颁发了“校外德育工作指导员”聘书。在今后一年的学生顶岗实习中，这些校外指导员，将和校内的老师们一起为学生的顶岗实习“保驾护航”。

      记者 吴燕 摄影报道

    校招生就业培训部的邵洁萍老师告诉记者，为加强对顶岗实习期间学生的管理，学校每年都会安排专职的“校内就业指导员”，协同实习班级的班主任一起，对学生进行指导和随访。然而经过一段时间的调查发现，一些学生在遇到困难时，并不愿意主动和老师取得联系；而限于客观条件的限制，校内的教师很难对学生的思想及行动进行实时跟踪。

    于是，学校从2009年开始逐步尝试在部分企业聘任“校外德育工作指导员”。这些校外指导员有的是企业的专业技术人员、部门的主管（经理）、生产一线的高级工、能工巧匠；有的则是企业的人力资源管理人员。根据《上海市贸易学校聘用顶岗实习期间学生德育工作指导员管理办法（试行）》，这些校外指导员在企业将承担起对学生必要的管理职责。

    来自上海瀚航船务有限公司上海分公司的人事经理戴晨芳，今年已是连续第三年受聘校外指导员。提起过去三年做指导员的感触，她感言小有成就感。其间，她曾遇到一位女生，刚实习了一周就想辞职，给出的理由是“太难了，学不会”。作为校外指导员，戴晨芳给她以鼓励和引导，告诉她“万事开头难，所有工作都要摆正心态和位置，学会反思自己的问题，才会有所进步。”在戴晨芳的鼓励下，女孩逐渐适应了工作。在一篇实习小结中，她深情地写道：“幸好有戴老师对我的不放弃劝告，才让我坚持到了现在！”

    来自上海韵华电子科技有限公司的杨雪娥感言，顶岗实习是学生职业道路上的第一份工作，校外指导员不仅要传授技能，还要引导他们做人，思索未来。“我经常告诉学生，要把顶岗实习作为一个平台，去思考自己未来的职业发展方向。”

    如今，有了校内外指导员的“双保险”，贸易学校的学生顶岗实习的质量稳中求进，而近年来的就业率更是达到了99%以上。对此，副校长蒋波平感言：“学生顶岗实习的大部分时间都在企业，在企业聘请德育工作指导员，不仅可以引导学生学技能、学做人，还能帮助其更好地了解企业文化及企业需求。”