文/王婧

    江浙一些高校已开始从高二学生中选拔少量优秀者提前进入大学学习，上海能否借鉴该经验，从高二学生中“掐尖”进大学？对于市政协委员在两会上提出的建议，市教委未表示赞同，认为这会干扰中学的教学秩序。

    今年年初的上海两会上，市政协委员汪小帆递交提案，建议在我市若干所中学和大学开展拔尖学生联合培养试验计划，从高二学生中选拔少量拔尖学生提前进入大学学习。

    在汪小帆看来，中学生在高三阶段的主要精力都是用于复习准备高考，这对于少量优秀学生而言，浪费了大量时间却收效甚微。汪小帆认为，应积极探索拔尖学生培养的改革措施。并举例表示，在教育部门的支持下，江苏、浙江等地（如南京大学的匡亚明学院和浙江大学的竺可桢学院）已先期开展了从高二学生中选拔少量优秀学生提前进入大学学习的试验，积累了一定的可以借鉴的经验。

    市教委近日对该提案做出书面回复。对提案提出的高校对高二学生进行综合选拔，让其提前进入高校学习的建议，市教委认为这对高中教育产生的负面影响可能大于正面影响。“一方面由于这一改革方案实质上直接与高校招生紧密挂钩，这将会导致高校的自主招生活动提前冲击高二学生，干扰高中正常的教学秩序；另一方面，也会带来高中和高校学籍管理等方面的诸多问题。”

    市教委表示，高中与大学合作开展学生的培养，其意义不仅仅在于招生制度的突破和完善，更重要的是，高校积极参与高中教育改革，把人才培养的平台从大学延伸到中学，使大学教育和中学教育更好地融合在一起。