记者 吴燕 实习生 丁懿琳 摄影报道

    ■项目决赛区

    定格1 场外现场“取经”

    4月12日上午10点18分，“餐厅服务”项目正在进行紧张的比拼。赛场内，身着各色旗袍、工作服的选手同时站到了多个餐桌前。裁判的一声令下，比赛正式开始！铺台、摆放餐具、倒酒、折花……每个动作都干净利落、精准而不失优雅。距离赛场约两米外的观赛区，几位学生正和一位老师窃窃私语，他们是宝山职校“餐厅服务”项目的选手和指导老师。

    “你看，他们的折花都是立着摆放的！大家注意了，等你们比赛的时候也这样摆放！”指导老师孙思远告诉记者，他们学校是首次组队参加“餐厅服务”这个项目的比赛。“这样半开放式的赛场设置，给了我们一个很好的学习机会。我们可以近距离地观摩比赛，了解其他参赛队伍的优势，从而寻找差距，弥补自身不足。”

    “好的，老师，我知道啦！”即刻就要走上赛场的韩海珠同学，把孙老师刚才关照的话在心里又默念了好几遍，随即给了老师和队友一个自信的微笑，“在这样的赛场比赛，有那么多眼睛和镜头同时聚焦着你，想想就会觉得紧张。不过没关系，别人能做到的我也可以，我一定会全神贯注于自己的比赛，等我的好消息吧！”

    定格2 为学长加油

    4月12日上午“物联网”项目的赛场外，来自上海市信息管理学校的郑琦雯、朱语菁和程聃聃3个女生正谈笑风生。她们虽说也是这个项目的正式参赛选手，此刻却一脸轻松。原来，她们的比赛被安排在第

    二天进行，这天她们是特意来为同一支队伍的黄凯、马汝祺和曹瀚铭3位师哥加油鼓劲的！

    “物联网”是指物体通过智能感应装置，经过传输网络到达信息处理中心，最终实现物与物、人与物之间的信息交互与处理的智能网络，这个项目是今年首次出现在“星光”大赛上的新项目，因此备受关注。在3个小时的时间内，3位选手要通过合作最终实现网络的传输功能。

    “学长，加油！”“好的，没问题！”目送3位学长走入决赛区，3位女生在心里默默祈祷，希望自己和学长都能在“星光”的舞台上赛出最佳成绩！

    定格3 忙碌的“红马甲”

    “咔嚓、咔嚓”！赛场外围，一个个“红马甲”忙碌的身影显得尤为惹眼。他们时而用手中的相机镜头捕捉白热化的大赛赛况，时而用笔在本上记录点滴的采访所获……他们是来自沪上各所中职校的小记者们。

    “虽然我们不是‘星光’选手，但却比其他人更了解‘星光大赛’。看着赛场上的同学们比赛，我们替他们感到紧张，更替他们感到骄傲！”现代职校的“星光”小记者张静和杜雅娴告诉记者，由于自己所学的是数字媒体专业，这次“星光”小记者的采访经历为他们带来了更多的“实战”经验，让她们学到了很多更具体、更实用的专业技能。“我们是‘星光’的记录者和见证者，这样的身份让我们为自己骄傲！”

    ■展示互动区

    定格1 “我也来抱抱”

    “这些是什么呀？”上海市卫生学校的展台前人头攒动，不少中学生被展台上摆放的一个个奇异的模型吸引住了。“这些是人体胚胎在不同阶段的生长模型，我们每个人就是这样在妈妈的肚子里一点点长大的哦！”面对小同学们的好奇，校学生处处长钱艳老师用专业的口吻如此解释道，立即引来了惊叹声一片，“哇，真是太神奇了！”

    “现在有谁愿意和我来学着抱一下新生儿？”这时，身着护士服的陆月同学小心翼翼地取出一个新生儿模型，然后手把手地开始教大家正确的怀抱方法：“来，先试着把宝宝的身体托在左手的臂弯里，用左手托住他的小屁股，再用右手托住他的小脑袋。刚出生的宝宝颈部特别柔软，一定要小心托住哦！”在陆月的示范和鼓励下，来自普雄中学七年级的几个男生跃跃欲试。看着小同学们兴奋的模样，身着护士服的陆月也笑了，此刻，站了一整天已累得口干舌燥、咽喉肿痛的她，一下子觉得分外的自信和幸福。

    定格2 “职校姐姐真厉害”

    “你瞧，这朵胸花是我在这位姐姐的帮助下做的，我要带回家送给妈妈！”市北初级中学七年级的陈诗莹同学，向记者展示了一个精致的康乃馨胸花。从小就喜欢花草的她，说自己还是第一次有机会学做胸花，这多亏了上海市农业学校大姐姐的帮忙。

    在农业学校的展台前，记者看到的是小同学们忙碌的身影：大家有的和职校的姐姐学做胸花，有的有板有眼地尝试做押花书签，有的则认真聆听关于动物标本和无土栽培植物的专业知识讲解……大家的眼眸里既有好奇也有惊叹，“职校的姐姐们心灵手巧，真的很厉害！”

    定格3 香皂“星光”宝宝

    在上海市工业技术学校的展台前，一条“迷你”肥皂生产线吸引了大家的注意，从送料、压制成型再到传递包装，一个个“星光”宝宝以及Hello Kitty造型的迷你香皂诞生了。展台前，不少小同学纷纷排队索取香

    皂，并积极为展台投票；一些其他学校的教师和家长，不禁驻足询问生产线的核心技术问题。

    “这些零部件是数控专业的师生们打磨的；卡通的造型模具是模具专业的师生们做的；生产线则是由机电专业的师生们组装完成的……”专业教师石天正自豪地告诉记者，“这条生产线是学校几个专业进行教学合作的结果，‘星光’宝宝还是赛前师生们特别为此次大赛设计制作的呢！”