忻桓晨 上海市第二轻工业学校学生

    第五届“星光计划”《计算机操作》项目选手

    从进二轻的第一天开始，我就抱着“今天我以二轻为荣，明天二轻以我为荣”的想法，而参加“星光计划”，正是一个体现自我价值的舞台！我参加的是计算机操作项目的比赛，还记得当时在刘晓尧老师的带领下，我们一个个争先恐后报名参加“星光”训练的样子。训练很艰苦，我们争分夺秒，对着电脑做那些枯燥乏味的题目，绞尽脑汁设计出不同的模版，数遍、十遍、百遍……“不一样的天空，一样去飞翔，不一样的天空，一样去启航。‘星光’，带给了我们飞舞的翅膀，让我们的梦想百炼成钢。”

    郑洁 

    上海职教名师、诗人、作家、《中职生之歌》词作者如果说，职业教育的境界是让所有的学生拥有梦想，那么“星光计划”给学生提供的，就是梦想的能力。十年，我与“星光计划”结缘，是因为这个活动让我接触到许多中职学生，他们专业各不相同，但都阳光快乐。“星光计划”让他们改变了成长路径，也让社会了解到成才可多元选择。

    英语里“WORK”这个词真有意思，动词解释为“劳动”、“劳作”，但作名词就解释为这个动作的“成品”、“作品”甚至“著作”。“星光计划”，第一是让孩子们能够找到属于自己的那条路；第二是要让他们能够在这条路上停下来，闻闻花香感受幸福；第三，当路途中遇到曲折和荆棘时，还能看到鲜花。所以我在歌词中写到：“让所有的道路充满芬芳。”

    李小华 上海市商贸旅游学校校长

    经过漫长备赛过程的洗礼，所有备战“星光”的同学变得更加成熟、自信。在此，我要祝贺你们的成长和收获。还要感谢那些坚持训练、但因名额限制不能走上赛场的同学，正因为你们的坚持，才成就了正式选手的优秀，你们同样很优秀！更要感谢指导老师，你们为打造璀璨的星光付出了心血。

    有梦想的人是幸福的，有梦想的生活是火热的。“星光计划”是所有中职教师、学生和家长共同的“星光计划”，笑傲星光赛场更是我们共同的梦想！

    陆震谷 上海市信息管理学校校长

    每届“星光计划”大赛，我们学校都积极参与，我还曾负责过现代文秘项目的赛事，我们学校也曾是赛场。因为我是市教委教研室下属职业教育文秘专业中心教研组的组长，所以有更多的机会参与这项活动。“星光计划”一路走来星光璀璨，不仅成为评估中职校教育质量的重要依据，引发全社会对于职业教育的重视，更重要的是给了中职生一个展示自我风采的平台，帮助他们发现自我、认同自我、成就自我。对学生而言，星光赛场上的一次经历或许就是人生的一次转折。

    黄鸽 上海市城市科技学校教师

    第四届“星光计划”优秀指导教师，全国职业技能大赛工程算量项目优秀指导教师

    指导比赛是师生共同研究、学习、提高的过程，这个过程需要坚持与决心。我一直向学生传达这么一个信念：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。踏踏实实，一步一个脚印，我用实际行动向学生传达这个信念，教会学生坚持。最后的结果无关名次，无关荣誉，关乎过程，关乎成长。请相信：闪亮星光下，心手传递中，细心培育的梦想的种子终会破土成长，更多的“星星”终会闪闪发光！璀璨无限！

    王建斌 上海工商信息学校2005届毕业生第一届“星光计划”《饭店服务与管理》项目全能三等奖“星光计划”是我人生中的一次重要转折，没有那一次的大赛经历，我不会走上现在的职业道路。我想对所有的学弟学妹们说，珍惜自己这段难得的经历，即使你没能获奖，也可以在赛场上和其他学校的同学切磋技艺、从而重新认识自我；如果你没能走上赛场，备赛的日子也一定是一段难忘的记忆。

    陶建云 上海市东辉职业技术学校2010届毕业生第三届“星光计划”《网页设计》三等奖、现任上海期货交易所中信建投期货交易员在东辉求学期间能有机会参加“星光计划”大赛，我真的感觉很荣幸！记得当时我们集训团队的氛围特别融洽，队员们感情很好，指导老师训练时十分严厉，训练之余总是对我们关怀备至。当时老师曾经这样说过，只要我们认真了、努力了，就算比赛拿不到奖项也值了！是的，因为我们是在享受不断努力、不断突破的一个过程，其中有苦辣、有酸甜，更多的是幸福和自信！

    朱欢 上海船厂技工学校学生

    第五届“星光计划”《普通车加工》项目选手、“星光之约”小记者

    “星光计划”是中职生展现自己的舞台，是一个

    公平、公正、公开较量的平台，也是全上海的中职生

    相互学习、交流的机会。赛前，每个参赛选手都为这

    场比赛做着最大的努力。一转眼，我自己也已在“星光

    计划”训练队伍中培训了好几个月，忙过、累过、开心

    过、沮丧过，在每次感觉坚持不下去的时候想过退

    出，最后却都在挣扎中留了下来。再苦、再累，不到最

    后一秒都不轻言放弃，人生贵在坚持。