■上海师范大学康城实验学校语文高级教师 程立海
【知识梳理】
记叙文是以写人、记事、状物为主要内容,以叙述和描写为表达方式的文章。
那么,何谓立意?所谓的“立意”,即指命意,而命意则是指作文、雕塑、绘画等确定主题。对作文而言,立意就是确立文章的中心思想。立意要正确、深刻、新颖、积极,发人之未发,见人之未见,要通过记叙典型的人与事,抓住本质,透过现象看到本质,进行深入的思考与分析。这是写好文章的关键。
但凡好文章,无不是在立意上苦心经营、下足功夫的。因为,文章的中心思想,就如中枢神经,统摄全篇,贯穿首尾,制约每段,支配每句,故意在笔先,作文之前,一定要把表达的主旨、传达的思想、说明的问题、论述的道理等了然于胸。无论写人、记事、状物,作者心中必须明确,立意、主题是否有深度,这在很大程度上决定了文章的高下。
【技法指导】
既然知道了立意应正确、深刻、新颖、积极,那么,如何才能做到这些呢?
1.立意应正确。这就要求文章的立意要与时代的主旋律相一致,与社会的发展潮流保持同步。赞成什么,反对什么,都要旗帜鲜明,不可模棱两可,含糊其辞。尽可能做到“立主脑,减头绪”,“从头到尾一条线,中心思想贯全篇”。如一位同学在《合作》中写道:“合作需要互相鼓励、相互信赖”,立意就正确高远,使人获益。
2.立意应深刻。这是指通过具体的人与事的记叙,能够得出普遍的、规律的、共性的东西,能够给人以感悟、启发、深思和教益。正如鲁迅先生曾说:“抓住一点,深深开掘。”比如上海2008年中考作文《我眼中的色彩》,有的同学就赋予红、黄、绿等不同颜色以深刻意义,写得别具一格,不同凡响,达成了深刻的目标,因而获得了高分。
3.立意应新颖。每当作文时,你要摈弃线性、定势思维,而要用多维、发散思维去思考问题,发表主张,陈述见解。这样,你一定是独一无二的。同时,能够从所记叙的人物、事件中找出最具有时代精神的、最有普遍意义的东西。如最近发生的、别人不常用的,或自己有切身体会的材料,充分反映新人新事、新思想、新时尚、新风貌,给读者以新鲜感和时代感。犹如摄影一样,虽然在不同的侧面、角度都可拍摄,但只有选取一个最佳、最合适的镜头,才能摄出最佳的照片。写作同样如此,应采取新颖别致、富于变化的立意,给人以耳目一新之感。
4.立意应积极。这是指立意的健康、向上,给人以昂扬、奋进的激情与动力。如一位同学在《和谐》中写道:“和谐是生命与自然的相亲相爱;和谐是力挽狂澜的默契配合……生活中时时需要和谐,事事离不开和谐。”立意积极,具有很强的说服作用与教育价值。
【典例分析】
父亲的爱
爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。
有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。爹把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”
在我生日会上,爹总是显得有些不大相称,他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。
我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。
我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈跑过来扶我,爹却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车,而且自己骑给他看。他只是微笑。
我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除了寄支票外,只寄过一封短柬给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。
每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来接。”
我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。
我从小到大都听他说:“你到哪里去?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准去。”
爹完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了而我却未能感觉?
立意分析:本文在立意上最突出的特色是——通过记叙父亲与母亲对“我”成长过程中的一系列生活琐事的不同做法,运用对比、衬托的写法,将父亲无言的、默默的、无私的爱表现得淋漓尽致,文章充分说明了父爱的深沉、伟大与重要,揭示了父爱需要儿女去用心体会,倍加珍惜的重大命题,立意积极,给人启发,使人受益。
【实战演练】
作文题目:
①生活告诉我
②当我面对荣誉(烦恼、胜利、无私的爱、选择、忧伤……)的时候
③感动④生命⑤责任
思路点拨:
对“生活告诉我”这个题目,可以通过记叙自己或他人所经历的事情,说明生活是个大课堂,身处其中,能够获取许多营养、知识和教益,懂得很多不曾知道的道理,要感谢生活,好好生活。要通过对典型事件的叙述,把“告诉”的事理、知识等说得明白、晓畅,使人心悦诚服,提醒读者在今后的生活中也去观察生活、热爱生活、感受生活、思考生活,从生活中获得营养,获得乐趣,获得启迪。
就“当我面对荣誉(烦恼、胜利、无私的爱、选择、忧伤……)的时候”这个题目而言,要重点写出面对“荣誉、烦恼、胜利、无私的爱、选择、忧伤……”时自己独有的所思所感,能够给人以思想、灵魂的震撼,同时,这个题目还要写出面对某一事件时的所思所想,要有适当的心理描写,能够突出人物在特定情境下的感受,过程要叙述得合情合理,逻辑严密,水到渠成。
令人“感动”的事情每天都在发生着,惊天动地的丰功伟绩、日常生活的方方面面都可以写入文中,关键是立意要新巧。可以写自己耳闻目睹的感动,比如父母、同学、教师之间发生的令人感动的事情;可以是在书刊上、电视里看到的感动场景,如汶川抗震救灾时的感人故事,还有北京奥运会期间涌现的志愿者可歌可泣的事情等等,可以以小见大,可以从大处着笔,只要是能够打动人的,都可以一一道来。
“生命”,是个永恒的话题,内涵丰富。感悟生命,珍爱生命,敬畏生命,能够促使我们认识生命,把握人生,这应该是“生命”的立意之所在。可以引用相关的名人名言、故事等为文章增光添彩,从而来说明什么样的生命才是有意义、有价值的,是我们每个人都应该努力追寻的目标与方向,从而活出生命的精彩。
来到这个世界上,“责任”就如影随形地与我们同在,因此,我们每个人都应当对自己、对朋友、对家庭、对社会、对国家……承担起应担当的一份责任。一个不负责任的人,是被人所不齿的,相反,一个责任心很强的人无疑会受到人们的赞美与拥戴。因此,做一个有责任感的人,是我们每个人的基本素养与要求,我们应该时刻牢记自己在社会、家庭、单位里的角色,从而承担起应该担当的一份责任。
【范文示例】
当我面对恐惧的时候
市北初级中学 安智昊
无论是谁都会有恐惧的时候,但不是所有的人都会去正确面对。有件事告诉我,其实面对恐惧也不是很难的事。
我是很怕水的,有一次在游泳池里,我差点溺水,幸好被人从水中一把抓起,否则不知道会发生什么,直到现在喉咙里好像还有一股涩涩的味道。这件事使我很长时间都害怕泡在水里,害怕重现当时的场景。
放暑假了,妈妈的朋友带我去水上乐园玩。原先我是玩得很高兴的,温润的水乖巧地抚过我全身,暖暖的,好不舒服。
就在游水之际,我的腿意外地抽筋了。这时,我突然害怕起来了……
正如我恐惧的,我沉入水中,眼前只有雾蒙蒙的水影,在急需氧气的时候,四肢胡乱地狂舞。身体越来越承受不了,不过头脑却越来越清醒。这时我想,与其就这样恐惧地坐以待毙,为什么不尽力走出恐惧呢?我不慌不乱,四肢有节奏地摆动,终于浮上了水面,深深吸了一口气,安全脱险了,这时我才发现自己对生存的渴望。从此以后,我决定要好好地学游泳。
我知道了,原来自己不是恐惧水,而是恐惧溺水的那段记忆。而且我也明白了在危急时刻,我们要去选择的是面对而不是逃避,临危不乱,才能化险为夷。正如我在面对恐惧的时候,头脑冷静,意志镇定,才可以使自己不再害怕、不再恐惧……
点评:本文将面对恐惧时的经历、结果、感悟等写得非常清楚,给人一种如临其境、如见其人的真实感。同时,文章悬念迭生,扣人心弦;叙议结合,相得益彰。富有哲理的句子“在危急时刻,我们要去选择的是面对而不是逃避,临危不乱,才能化险为夷”、“面对恐惧的时候,头脑冷静,意志镇定,才可以使自己不再害怕,不再恐惧……”发人深省,让人受益。