文/张秋珏（上海大学大二） 图/钱嘉妮（华东师大大一） 

    中学的日子，如同在“死海”，挣扎于永远做不完的试卷。大学的日子，终于进入大西洋，一个自由自在的海洋世界，任你徜徉，虽然会遇到大风大浪的挫折，但是这种尝试与冒险都会是人生中一次难忘的体验。你可以决定你的航线，去你要去的目的港。但是在“死海”的经验又必不可少，因为那样一种隐忍与毅力，才能让你有更大的力量在大海中坚持游下去。

    图书馆，让你做你想成为的人

    代表知识海洋的图书馆是大学这片大西洋的一大缩影。大学的核心是图书馆，我所在的高校，整个校区建设便是围绕中心地带的图书馆展开的。

    中学时期，学校的图书馆只是个交接书籍的驿站，功能单一地停留在借阅图书。大学时代，图书馆成为了很多学生生命中的“一部分”。

    在图书馆做“学霸”，温书、应对考试；在图书馆做“学者”，写论文、搞学术研究；在图书馆做“思想者”，读书、思考未来；在图书馆做“徐霞客”，知识也是一种旅行。

    外借的图书，种类细化到艺术界别下的摄影艺术、广告艺术等等；馆内的讲座中，你可以和肯尼迪访华团、吴建民这样的政治家、外交官互动；单纯一座图书馆，随便逛一逛，随手翻翻书都会有收获。当笔者在学校图书馆查找古文献资料的时候，看着民国时期一份份的《申报》，仿佛穿越到了那个时代。

    大学可以让你成为你想成为的人，只要你有理想、够自律。很多社会精英在大学时代，图书馆的生活占了大学的很大一部分。相比课堂，更多的时候，很多理论知识的获得来源于在图书馆内的“啃书”。

    在招生简章中，大家都会发现，各个高校都会花大量篇幅介绍自己学校的图书馆情况，而远在北京的北大，更是以号称亚洲最大的图书馆而自豪。从图书馆文化中，我们窥视出了大学的真正内涵。

    聚集各种奇葩、怪人的大学社团

    大一的小朋友总会成为各种宣讲会上的“宠儿”，学姐学长会拿着一堆色彩斑斓的宣传单拉你进这个、那个社团。好奇心重、兴趣广泛的学生会选择一口气加入3个以上的社团“尝鲜”。中学时期的学生社团，指导老师会在过程中占很大的比重，到了大学，完全就倚赖学生自己。社团是一个聚集大学各种“奇葩”的地方，旅游类的社团里面，有很多已经跑遍整个中国的学长；辩论社里，你会看到很多“吵架”吵到气势盖人的温柔学姐，但却是据理力争，而非蛮横的诡辩；志愿者协会里的志愿者“狂人”，哪里有志愿活动，哪里就有他的身影；毫无武术功底的人，也能在武术社、跆拳道社之类的运动类社团被洗礼成为“黑带高手”；动漫社里的有些同学，就算没有卡通的装扮，也完全像是从漫画里走出来的人物一般……大学的社团比中学的社团更具挑战与深度。

    不再以成绩论资排辈的大学如海洋般吸纳着各种“生物”，保护着“生物”多样性。这种多元性让学生的个性与才华得以施展，只要愿意去尝试，总有一个平台能够让你找到自我。

    大学里的宽松与开化

    越过中学时代的青涩界线，开放的大学以一种较为积极的姿态帮助大家在宽松、开化的环境中成长，成为一个社会人。

    初中的时候，和同学看到路上亲密的情侣，大家都会觉得很不好意思地绕开。大学的时候，大家则会很淡定地走过。大家对此表现出的包容态度足以证明这样一种兼容并蓄的“开化”与尊重。

    俞敏洪曾经说过，要留下一些让自己热泪盈眶的日子。

    我想，很多人都会选择把大学作为一种留念、感动的美好回忆。因为，大学里有奋斗、有理想、有成长、有遗憾……