记者 吴洁 摄影报道

    “我的爸爸是一名优秀的人民警察，他全心全意为人民服务，我喜欢爸爸。”“男孩子要站得高，才能看得远。爸爸希望你以后能和同学们和睦相处，成为一个真正的男子汉！”这段父子间的深情对话来自于闸北区第三中心小学一（4）班魏晨阳同学和他的父亲。3月20日，闸北区第三中心小学一年级“男生课堂”开课，当天，学校一年级全体男生和爸爸们携手走进大礼堂，感受了令人难忘的一课。

    课堂上，同学们分享了来自周恒易、徐家汇、严晟瑀、刘睿祺等11个家庭制作的“英雄帖”。原来，这份特别的“英雄帖”是一项寒假作业，学校希望家长在假期里协助孩子们完成一份“阳光少年 父子同行”的作品，来呈现爸爸的榜样故事、孩子的成长故事、父子间的互动故事。一份份精美的PPT作品为大家讲述了一个个爱的故事：王耔的爸爸说见到孩子的第一眼起就下决心做孩子看到的第一个英雄、第一个榜样！王耔说：“爸爸，我看到了，你就是我心中的英雄！我要像你一样！”王鹏云的爸爸诉说着带领孩子参加义工活动后发现了孩子可喜的变化：懂得节约粮食了，会剩下自己的压岁钱给孤儿宝宝买尿片，懂得体谅爸爸妈妈的辛苦，学会了感恩。严晟瑀骄傲地向同学们介绍他的“兄弟”老爸，当他不小心打碎花瓶后，老爸“仗义拔刀”在妈妈面前帮他“顶罪”；可当爸爸发现他犯了原则性的错误——说谎，对他绝不手软。这些展示作品以及现场家庭的亲子对话，从男子汉该具备的特质、父子间如何进行亲子沟通、如何帮助孩子们成长为社会人、更好地融入社会等角度，让同学们由身边的榜样获得了内在的坚强和乐观自信。

    活动现场，同学们还一起参与“心灵小屋”的讨论，用同伴互帮的方式来解决低年级男生普遍存在的小问题。“一个人独自睡觉你害怕吗？有什么好方法能解决？”“把门打开就不怕了”、“开个小夜灯”、“听听音乐，习惯了就好”。同学们率真的回答引来大家善意的笑声，也引导了更多同学找到解决问题的办法。整堂课在“爱的祝福和期许”环节中推向了高潮，在深情的“亲亲我的宝贝！”背景音乐中，家长们给孩子送出一份礼物，更表达了一份美好的期许。

    培养男子汉是一个过程，闸北区第三中心小学结合学生年龄特点，开设相关男生课程。如，一年级：我是男生，寻找自己的色彩；二年级：我是男生，我勇敢；三年级：我是男生，我善交往；四年级：我是男生，我做情绪的小主人；五年级：我是男生，我独立。

    “在各方感叹‘男孩危机’时，系统地培养男性气质的男生教育课程却难觅踪迹。”闸北区第三中心小学的陈来秀老师对记者说，“学校开设‘小小男子汉，父子大课堂’，就是希望通过这些系列男生课程，以及亲子互动和家校合作，培养出有自信、勇敢诚信、会交往、有责任心、独立的阳光男孩。”