本报讯 记者 姜浩峰

    最近，为纪念聂耳诞辰100周年，育鹰学校全体师生齐唱国歌。“本学期开学第一个月，育鹰学校各班级围绕‘唱响国歌’开展了主题教育活动。”育鹰学校党支部书记汪国源对记者说，“少先队员们爱国从唱国歌开始！”

    其实，育鹰学校师生一直以来每到周一，都会在庄严的升旗仪式上唱国歌。在升旗仪式上，全体学生认真严肃地接受爱国主义教育。与以往不同的是，这次的“唱响国歌”活动，师生用歌声表达对祖国的热爱，各个中队的主题队会上，有的中队通过视频、朗诵、竞赛等形式开展国歌教育；有的中队辅导员向队员介绍自己到天安门广场观看升旗仪式的亲身经历，让同学体会老师、辅导员当时激动的心情；有的中队放映海外华人高唱国歌的场景，更有老师将国旗班、开国大典、国庆60周年升旗仪式介绍给大家。

    少先队员们还围绕“我们为什么平时在升旗仪式上唱不响国歌”的问题进行了探讨。有的队员觉得不好意思唱，有的说不擅长唱歌，声音不好听；还有的说听别人声音轻，自己有从众心理，所以也不想唱响了。针对少先队员们谈出的真实想法，中队辅导员进行了心理疏导和思想教育。比如有老师问道：“当我们小声羞怯地哼唱着国歌时，我们是在唱那首曾激励无数人冲锋陷阵的歌吗？感受到最危险的时刻里反抗的勇气和希望了吗？”也有老师说道：“在那个战斗歌曲很多的年代，这首《义勇军进行曲》能广为传唱，并最终被确定崇高的地位，必定有它独特的价值与力量。确实，世界上的国歌还有很多更动听的，像《神佑女王》、《金色的孟加拉》、《千年颂》……它们有描写自然风光的，也有和平礼赞，但它们共同的特征是——它们都是世界上独一无二的民族音乐。正是如此，国歌才不易被潮流所湮没。”还有辅导员说：“国歌是我们一个国家的重要标志，唱响自己祖国的国歌对于每一个公民来说是最基本的事情。在刷新率极高的时代，只有抓住民族不变的精神与动力，才不会让我们在对舶来文化欣羡的眼神中，发出‘我是谁’的疑惑。在任何年代，作为一名中国人，都应想着历史，想着曾经追求的自由，想着未来，应该理直气壮地唱响国歌。”

    主题队会尽管只有一节课的时间，但是爱党爱国的思想教育更应该落实在身边、落实在日常的细节之处。相信通过此次全校性的主题教育活动之后，当国旗再次升起时，育鹰学校全体师生一定会由衷地唱响这支“万众一心的歌”。