改革开放40年的光辉岁月，弹指一挥间，中华大地沧桑巨变。作为在新世纪出生的“00后”大学生，他们眼中的改革开放40年是什么样子的？昨天，在上海交大马克思主义学院《思想道德修养与法律基础》课举办的教学实践活动展览上，“00后”大学生们给出了答案——他们从家乡、家庭、亲人所发生的深刻变化里，深切感受到了改革开放40年取得的巨大成就。
青年报记者 刘春霞
“近距离”的思政课走入“00后”心坎
思政课怎样才能“由远及近”，真正走到每位年轻学子的心坎里？前不久，上海交大2000余名“00后”大学生就上了这样一节“入脑入心”的思政课。上海交大马克思主义学院《思想道德修养与法律基础》课教研室给同学们布置了一次“特殊”的课后作业：让每位同学利用节假日回家探亲的时间，或通过电话、微信、微博、视频等方式访谈自己的爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈；或通过对比家里的老房子和新房子、老物件和新物件，来了解改革开放40年来，自己的家乡、家庭和亲人身上发生的深刻变化。
作业布置完一段时间后，马克思主义学院的思修老师们收到了同学们发来的几千份作业，除了书面感悟和照片、视频以外，有的同学干脆把家里的老物件也带了过来。有同学在作业里感慨道，尽管时间已经过去了40年，没想到自己的生活和改革开放的联系还是这么的紧密。
上海交大马克思主义学院思想道德修养与法律基础课程教研室主任杨卫华介绍说，最初只是想结合纪念改革开放40周年的契机，做一次小的课程活动，但在活动的开展过程中，收到学生的作业时老师们都被打动了。“我们发现，原来学生们都是丰富多彩的年轻人，不是通常印象中抬头率不高、不搭理我们的人。”
“今年是改革开放40周年，也是‘00后’正式跨入大学的第一年。2000年当他们呱呱坠地时，改革开放进行了20余年；2018年当他们朝气蓬勃、雄姿英发地跨入大学校园时，改革开放又进行了将近20年。新时代承前启后，新时代也继往开来，未来的20年，这些大学生将是中国特色社会主义事业的建设者和中流砥柱。”马克思主义学院教授施索华表示，这次展览展出的正是《思想道德修养与法律基础》课的课后作业，希望能通过互动体验的形式，拉近改革开放与新时代大学生们的距离，让同学们“感同又能身受”，并引领新时代大学生与历史同向、与祖国同行、与人民同在，在服务人民，奉献社会中创造有价值有意义的人生。
翻看40年“家史”从生活点滴感悟时代进步
在此次“00后”同学们的作业展览里，有童年的回忆、有亲情的温馨、有家乡的味道、有岁月的痕迹，还有在每个小家庭背后彰显出来的国家进步……
上海交大电子信息专业本科生杨弘博从家里带来了一张40年前的喜报。“我外公年轻时是一名航医，在兰州军区奉献了他的青春岁月。在一次演习中，一架刚降落的战机机舱温度过高，开始冒出黑烟。外公立刻觉察到了即将发生的危险，飞奔过去，拉出飞行员，赶紧架着他脱离了危险区域。随后发生了爆炸，灼热的碎片在外公脸上留下了一枚英勇的‘徽章’。外公也因为在千钧一发之际救下了那位飞行员受到了表彰。”杨弘博说，自己是2000年出生的大学生，从小就立志长大后成为像外公那样对国家和社会有贡献的人。“在我生活的十几年里，我真切地体会到生活水平不断提高，精神文明不断进步。”
上海交大致远学院本科生曹鸿的家乡坐落在皖南丘陵之间，家中的老屋是典型的白墙黑瓦的徽州建筑，承重柱与主梁来自附近山中的整棵杉树，砖瓦来自山下小溪中的粘土和石材。“在改革开放之前，我们村子主要依靠在山下的田里种植水稻、蔬菜，在山坡的梯田上种植绿茶来维持生计。改革开放之后，柏油路通到了村口，极大地便利了村民的生活。在政府的支持下，村中建起一座茶叶加工厂，生产出来的茶叶可以统购统销。从此村民不必再将茶叶通过崎岖的山路运至县城售卖了。”曹鸿说，家乡梓溪在抗战年间还是八路军根据地之一，在这里兵民互助，八路军战士帮村民挖鱼塘，村民则帮助八路军照顾伤员，并用鱼塘中的鲜鱼熬汤给战士们提供营养。“现在村中养殖的冷水鱼享誉全国，还登上过《舌尖上的中国》，红色旅游业也蒸蒸日上，这一切都离不开当年八路军们的贡献，也离不开改革开放后国家的助力和发力。”
上海交大生物医学专业本科生刘清扬从家里带来一张证书。“我外公是一位老兵，这张证书是他当兵时获得的。外公的职务是雷达兵，负责扫描敌机，为炮手提供信息，他对自己的往事相当自豪。“六十年代我们国家的作战条件比现代要艰苦得多，那时的防空炮兵部队所用的武器装备多为苏联进口，我国无法自主生产炮管所需要的特殊钢材，国外又对我国限制出口，只能受制于人；现在，我国的军事科技水平已经让外公非常自信，曾为士兵的他，喜悦和欣慰是不言而喻的。他一直跟我说要感谢国家、感谢中国共产党、感谢改革开放。”
“我家的老物件是集邮册。我的家中放着七八本集邮册，那是妈妈几十年来始终如一的收藏成果，也是我们家珍藏了多年的宝贝。闲来无事，妈妈就喜欢搬出她的集邮册，打开一边欣赏，一边给我讲关于邮票的故事。”上海交大化学专业本科生刘浩然说，小小邮票反映了时代的变迁和社会的发展。
上海交大电院IEEE试点班的薛文懿国庆节放假回家找到了许多本书页泛黄的旧书，大部分是爸爸的珍藏。“在爸爸年轻时，物质不那么富裕，他要用积攒好久的零花钱才能去书摊买上一本心心念念已久的小说。”薛文懿说，现在自己上了大学，生活也发生了翻天覆地的变化，“可我还是很愿意重新去翻阅这些泛黄的并且我已经读过的书页，尽管时代在进步，但我们仍然需要从过去的生活中获得感悟，不是忆苦思甜，而是勿忘初心，继续前进。”
“一体多维”式教学让思政课入脑入心
上海交大马克思主义学院院长王岩表示，大学生参与改革开放40周年的庆祝活动，是一场对中国伟大变革的体验式活动，是一次坚守对马克思主义的信仰，秉承对中国特色社会主义的信念，坚定对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心的过程。“习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上指出，信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。小到一个人、一个集体，大到一个政党、一个民族、一个国家，只要有信仰、信念、信心，就会愈挫愈奋、愈战愈勇，否则就会不战自败、不打自垮。‘00后’大学生是改革开放巨大成就的受益者，也是社会多样化、思想观念多元化的体验者。对他们来说，参与改革开放40周年庆祝活动，在对祖国巨大变革的直观感受中推进了他们对中国特色社会主义和中华民族的认同。”
上海交大马克思主义学院副院长陈鹏介绍说，上海交大在思政课教学改革方面坚持的一个方向，就是把思政课教学升级成为思政课“育人”，坚持把国家社会的发展与大学生的个人发展紧密结合，寻找学生个人思想精神成长的需要与社会历史需要之间的契合点、共振点，通过时空交融式的教学设计，触发学生的感触，让思想政治教育走进学生的心田和生活，使他们对个体的“小我”和社会的“大我”之间的辩证关系通过体验产生体悟式的思想建构。为了实现这一点，上海交大在近几年的教学改革实践中，探索了“一体多维”的思政课教学改革模式。
上海交大马克思主义学院思想道德修养与法律基础课程教研室主任杨卫华表示，此次“近距离”思政课的组织过程中，感受到了学生跟老师之间相互的敞开，“我们也想通过这样的活动促进学生和长辈之间的相互敞开，这种相互的敞开、相互世界的融合，可能就是取得比较好育人效果的一个前提。希望能在活动过后总结经验，在今后的教学中更加贯彻相互敞开育人的理念。”
