第A05版:学科辅导

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2024年05月13日 星期一

 
 

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如何准备思辨感悟类主题作文

上师大康城实验学校 高级教师 程立海

上师大康城实验学校 高级教师 程立海

众所周知,“赢得高考作文者,赢得高考语文”已是不争的事实。因而,在高考的日子日益逼近的当下,对高考作文做好充分的准备,非常必要而重要。有鉴于此,在日常训练的基础上,对2024年的高考作文展开“预热”和“预测”,做好积极、主动应对,以便能够写出文质兼美的高分作文来。

文题1:英国哲学家培根说:“只有顺从自然,才能驾驭自然。”对此,自然界、科学界和社会生活中……的许多事例都已经给出了证明。

这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章,谈谈你对上述材料的思考和感悟。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

【思路点拨】

这道言简意赅的材料作文,核心词无疑是“顺从”与“驾驭”,主体是“自然”,因此,写作者只要扣合这几个关键词进行审题、选材与立意,都是符合命题意图和要求的。

在写作的时候,既可以“就事论事”,即写遵循和顺应自然及其规律,才能够让自然去造福人类;也可以由此生发开去,阐释和论证许多事情都有规律可循,在顺应规律的前提下,才能做支配和主宰规律的主人。具体来说,可以从这样三个方面打开写作的思路:

第一,“顺从”自然,是为了更好地“驾驭”自然。就是说,“顺从”的目的是为了“驾驭”。可以列举一些典型的实例加以佐证。

第二,“顺从”自然与“驾驭”自然是对立统一的。即二者不是非此即彼、相互割裂的关系,而是相互依存、密不可分的。

第三,可以由“自然”推及其他方面。比如,科技、医学,以及人的成长、发展等方面,都必须按照规律、法则行事,否则,就会遭受挫折、曲折,甚至是受到惩罚。

文题2:从古到今,“物”始终是个话题。 管子曰:“君子使物,不为物使。” 

苏轼言:“君子可以寓意于物,而不可以留意于物。寓意于物,虽微物足以为乐,虽尤物不足以为病。留意于物,虽微物足以为病,虽尤物不足以为乐。”主要的意思是,君子可以将心意寄托于物,而不可把心意留滞于物。 

请根据以上材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 

要求:(1)不少于600字;(2)不要写成诗歌;(3)不要透露个人相关信息。

【思路点拨】

写作本文,可以从以下角度打开写作思路与视角:

从物我关系的角度:可以紧密围绕“借托万物,成就自身”“水能载舟,亦能覆舟”“作物的主宰者”“君子使物,亦被物使”等观点展开纵横捭阖的阐释与论证,只要言之成理即可。

从与物相融,天人合一的角度:比如,亮明以下主张——人和物应该是和谐的统一关系;人们既要利用万物,更要尊重万物;由“我见青山多妩媚,青山见我应如是”这句名言展开去,进行辩证说理。

其他角度:有部分学生扣合“是英雄将自己变成了英雄”“君子使物,而不被物使”“人与物的战争”“‘不为物使’的相对矛盾性”等见解立意,都写出了文质兼美的上乘之作来。

文题3:根据以下寓言,写一篇不少于800字的作文,题目自拟,体裁不限。

狐狸欣赏着自己在晨曦中的身影说:“今天我要用一只骆驼作午餐呢!”整个上午,它奔波着,寻找骆驼。但当正午的太阳照在它的头顶时,它再次看了一眼自己的身影,于是说:“也许一只老鼠也就够了。”

【思路点拨】

针对本题,不妨这样来思考与行文:

从自知者明的角度:常言说,人贵有自知之明,而从狐狸前后所说的话与结果来看,就证明了狐狸是个彻头彻尾的自欺欺人、没有自知之明的。其实,这样的情况与现象,也存在于我们的身边与周围,因此,能够拟出《从“心”出发》《省察自身,奋力前行》《量力而为》《知己,方可致胜》《心灵的呼唤》这样的文题,都是正确理解所给材料的结果,值得肯定。

从自胜者强的角度:从狐狸的事例中,我们不难得出这样的结论与感悟——不管人还是动物,要达成自己的理想和目标,就要不驰于空想,不骛于虚声,而要以实干为舟,以奋斗作桨,在脚踏实地的奋斗中,才能成就未来和理想。我们要为拟题为:《胸中有丘壑》《心中有定力》《妄自尊大与妄自菲薄辩》《做自己命运的主宰者》《“对手”之我见》《强者的“自白”》的学生而点赞。

文题4:我们知道理解一个人很难,误解却相当普遍,但是我们仍然希望被人理解。对此,你有怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的认识。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于 800字。

【思路点拨】

这道题,材料简洁明了,容易理解,考生可以从以下方面入手展开写作:

从理解的角度:渴望理解是每个人的期待,因此,在生活、工作、学习中,要拥有“同理心”,将心比心,将同样时间、地点、事件的当事人,换成自己,设身处地地去感受、去体谅、去包容别人,就很容易理解别人、善待别人、友爱别人。

从误解的角度:误解之所以非常普遍、常见,无非就是缺乏对人和事的正确、全面、深入的认识与洞察,而往往以自己的主观臆断来下“定论”,据此,可以拟题为《误解的自述》《由误解所想到的》《误解?误解!》《误解的困境与其他》等,来发表自己对误解的看法与主张,就是契合要求的写作。

文题5:生活中,有人把付出与回报看成终点,有人把付出与回报看成起点,有人把付出与回报看成过程。

对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。

要求:①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

【思路点拨】

写作本篇材料作文,需要明了付出与回报对应终点、起点和过程的内在的、因果的逻辑关系,并据此展开有理有据的阐释论证,做到以理服人即可。以下几种角度可供参考:

(1)赞同把付出与回报看成终点的观点。将付出与回报看成终点,即支持付出与回报是人生、理想、事业与奋斗……的终点,当有所付出或有所回报的时候,人生、理想、事业与奋斗……即走向终结。比如抗“疫”,医护、警察、社区工作者、志愿者等,因为他们义无反顾、坚持不懈的付出,最终赢得战“疫”的胜利,人们得以回归如常的生活。

(2)认同把付出与回报看成起点的见解。就是说,付出与回报是人生、理想、追求、事业、奋斗的起点,之前的所有付出与回报,都是今后继续前行的新动力、新起点。 这方面的实例很多:袁隆平团队研究“杂交水稻”;中国神舟系列的成功发射等。

(3)支持把付出与回报看成过程的主张。这是把付出与回报视为在人生、理想、事业、追求中的一个驿站,不计其数的付出与回报会循环往复,没有终点。可以结合古今中外的典型论据展开说理论证。

文题6:人们往往期待被尊重、被认可,但常常又对别人做出的努力、成绩和贡献视而不见。对此,你有怎样的认识和思考?请写一篇不少于800字的文章。

要求:自选角度,自定立意,自拟标题;不得套作和抄袭。

【思路点拨】

这是一道辩证思维的材料作文,语言简明而意蕴深邃。应在全面、准确理解所给材料的前提下,展开正向的立意,给读者以有益的启发和深度的思悟。以下几种角度可供参考:

(1)自重不可少,他重也必要。因为,只有自重,才能赢得别人的尊重和认可;也只有对别人的优点、长处、业绩、贡献等方面给予尊重和认可,才能与别人友好相处,取长补短、见贤思齐,这是一种美德和胸怀,必不可少。

(2)做好自己,欣赏他人。二者并不水火不容、矛盾对立,相反,这是一个人能够不断成长和进步的必然选择和必有之路。唯有自己做得出类拔萃、胜人一筹,才有被尊重、被认可的资本和底气。同时,能够欣赏他人,就意味着看到他人特别的、突出的、可学的地方,这是不断前行的阶梯和条件。可见,做好自己,欣赏他人,相辅相成,相得益彰。

(3)人们都应该拥有悦己达人的美好心态。既能够使别人快乐,又可以愉快自己,这样做,可谓双赢,何乐而不为?!

 

 

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