第A06版:学科辅导

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2024年04月08日 星期一

 
 

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素养立意,以标命题

——上海中考语文试题的命题特点及应对

上师大康城实验学校 高级教师 程立海

上师大康城实验学校 高级教师 程立海

2023年上海中考语文试题,与之前几年一样,依然参照《2022年上海市初中语文课程终结性评价指南》(以下简称“指南”。2023年、2024年没有新的“指南”)命题,主要由古诗文阅读、现代文阅读、综合运用和写作四大部分组成。

中考语文试卷的基本题型为选择题、填空题、简答题、写作题。试题中的易、中、难比例适当。试卷的基本结构为:

接下来我将就如何备考中考语文展开谈谈。

一、古诗文阅读

(一)默写(13分)

一共4个题目,其中,1句是散文内容默写,3句诗句默写;前3句中2句是给前句默后句,一句是给后句默前句。第4题:小申在美术馆欣赏一幅山景图,画面上神奇秀丽的高山耸入云端,太阳照射下山的两面阴暗不同,他不觉吟诵了杜甫《望岳》中的两句:“__________,__________。”属于情境、运用、理解性默写,需要考生开动脑筋,才能准确答题。

在这4道题目中,默写总量只有25个字,与2022年一样,没有增减。与2021年默写总量27个字,2020年默写总量34个字相比,明显减少,这可能是一种趋向,需要留意。

应对:在明晰默写范围与熟练、准确背出、默出的基础上,加强对默写内容、重点名句的理解。

(二)古诗文阅读(22分)

近年来,古诗文阅读考查是三篇进行比较阅读,可以是课内诗词与课内外文言文,如:2023年上海中考“古诗文阅读”就是文言诗词《西江月·夜行黄沙道中》、课文《伯牙鼓琴》与清代王晫的文言短篇笔记小说集《今世说》里的一个片段的比较阅读,三篇古诗文的难度都不大,大多数考生都能够从容应对,但也有少数学生比较阅读的意识不强而失分。

需要注意的是,2022与2023年的古诗文阅读,多出自六七年级,如2022年的《两小儿辩日》是六年级的,2023年的《西江月·夜行黄沙道中》《伯牙鼓琴》是六年级的古诗文;同时,默写《论语十二章》《望岳》,以及综合运用中的《西游记》,均为七年级的内容,八年级有1个默写,而九年级的内容则没有直接考查,2022年“默写与运用”也只默写了九年级《醉翁亭记》中的“醉翁之意不在酒”一句。这是否意味着八九年级就不重要,而只注重六七年级的内容呢?当然不是,这只能看做一种现象,但不能以此推导出所谓的规律,因为,命题的基本原则是稳中有变。

应对:首先在全面复习规定考试篇目的基础上,进行古诗文比较阅读的专项训练,力求熟练掌握答题方法。

二、现代文阅读

2023年考的是说明文和记叙文。

(一)说明文阅读

题量上,延续了2022年开始的3道题,分值是15分。3道题主要考查了说明文信息的概括与筛选,如第11、12题,以及说明文语段的作用。体现了“指南”中“2.3能概括文章的要点和主旨。2.4能分析句子和段落的作用”的目标要求。

值得格外关注的是,2023年上海中考语文卷现代文阅读考说明文(《国产设备给西安古城墙做“CT”》),是从2017年至2021年以来,连续五年都考说明文阅读:《无人机时代正在到来》《不可或缺的城市风景──斑马线》《上海是怎么来的》《植物也“聊天”》《郑和的远航》的承袭。在这几年里,只有2022年考查了议论文。由此看来,考查议论文与说明文的规律性似乎并不凸显,我们能够做的,是对这两种文题都要参照“指南”中现代文阅读的“规定”进行全面复习与训练,做到有备无患。

(二)记叙文阅读

可以说,记叙文阅读是上海中考语文的“常青树”,每年都考查。对这类题目,不外乎从修辞的效果,动词、形容词、叠词运用的精当,长短句的交错使用,句式特点,描写的细腻等角度进行思考、作答。如果能够从这些视角思考,答题思路就是正确的。第18题,要求分析文章首尾都出现了“神秘的敲击声”的作用。其本质是考查文章首尾照应的特色,也容易回答。

应对:要熟知“指南”中现代文阅读的“能在具体语境中理解词语的含义和用法、能把握句子在文中的含义,提取并解释重要的信息”等8个方面的要求,并做针对性的答题方法的指导与训练,对训练中发现的突出性、代表性的问题进行有效的化解。

三、综合运用

2023年的综合运用和名著阅读只涉及《西游记》一部名著,和2022年的“综合运用”涉及《简·爱》《西游记》《海底两万里》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》等初中阶段的11部名著相比,数量上对考生来说绝对是利好。同时,《西游记》应该是考生耳熟能详的名著,有的考生小学甚至幼儿园阶段就通过影视、绘本等有所知晓。因而,得分相对容易。

具体来看:第19题是对活动海报的判断。一处是找最合适的宣传语,另一处是选择要修改的一项,考生大多能够正确作答。第20题是对猪八戒的评价。而猪八戒应该是考生非常熟悉的一个人物,其个性特征深入人心。考生只要熟悉课文,就不难正确解答。值得注意的是,第21题要求回答《西游记》用“三打”“三借”讲故事为什么吸引人?从情节设计的角度作简要分析。这道题相对来说是个难点,需要从情节的曲折有趣、引人入胜、波澜起伏的角度回答。第22题:一路游园来到出口,“唐僧”端坐在树下,对你说了一番话。请你评判并简述理由。其实,是要求回答唐僧认为孙悟空打妖怪是不讲慈悲,是错还是对。是开放性题目,只要言之成理即可。

应对:首先,要对14本名著内容十分熟悉;其次,参照“指南”中“能根据设定的情境,对各类材料中的信息进行筛选或整合,并作出判断、比较或评价等”“能根据设定的情境或结合教材中规定的名著阅读篇目,完成相关阅读、表达任务”的要求进行专题操练。

四、写作

题目是《会心之乐》,延续了近几年用“提示语”或称之为“导语”引出题目的形式,命题既保持对审题立意的一贯要求,又借提示语为学生打开思考空间,使不同经历和认知层次的学生都有故事可叙,有快乐可抒,有感悟可表达。因为题目本身就非常友善而富有可人的温度与温情。学生可以写得轻松愉悦,因为,每个同学都有“会心”的时候,都有过“快乐”的一幕和瞬间!

应对:由“会心之乐”这个文题,以及2022年的《这不过是个开场》、2021年的《比看上去更有意思》等近年上海中考作文题可以得出这样的启示:题目并不难,每个考生都可以顺利上手,但日常一定要留心观察、积极思考、用心体悟,在人际交往中注意体会他人情意,主动拉近彼此心灵距离,珍视心灵相通的美好体验,在日常生活中发现人心之善,感受人性之美,形成积极乐观的人生态度。这样,就能够从容不迫地写好中考作文。

 

 

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