2024年3月9-10日，2023-2024年度DI创新思维活动在浙江宁波国际会展中心举行，来自全国近20个省（市）的近200支队伍参加了此次活动，展示了DIer非凡的创新力和综合素养。上海共有70支队伍总计600多人带着奇思妙想的道具装置，通过富有感染力的激情表演，讲述了一个个充满想象力又符合逻辑的故事，让活动现场响起阵阵掌声和欢呼。经过两天的激烈比拼，上海青少年共计斩获22个一等奖，21个二等奖，22个三等奖，33个特别奖。一座座被举起的奖杯，不单单是单个团队的荣誉，更是上海青少年在科技创新领域一骑绝尘的整体实力体现。

记者 孙琪 摄影 郭容

龙年开门红，创意力爆棚

在DI一次次展示活动中，孩子们发现只有通过大胆创新、大量实践和有效地反思与改进，才能呈现自己想象中最美的作品。

上海市大同初级中学“创意有限”代表队参加的项目是：C艺术类挑战-动态运转，“创意有限”代表队都来自于大同初级中学OM与DI社团，他们这次设计的剧情讲的是“爱美之神”“工匠之神”为了在雅典城谁来制造雕像而展开一系列的明争暗斗。

“我们用瓦楞纸和铝合金制作了一个特洛伊木马，在他的腿上我们用曲轴连杆制作了一个装置，使它能够自动地运转行动，就像在行走一样。”队员们告诉记者，他们还制作了音响装置系统，对应观众的状态可以放出欢呼和惊叹的声音。因为需要重塑艺术作品，队员们调查了很多资料，还进行了“教师总动员”：“我们剧本修改请教语文老师，舞美走台请教音乐老师，形体请教体育老师。”

“本次比赛是我校队伍第一次异地参加比赛，遇到了很多困难。首先是道具打包，当要装上货车的时候才发现，我们制作了这么多东西啊！全部要用防震棉包起来。大家花了三天时间，出发前一天更是打包到半夜。队伍里的两个同学患上了严重的感冒，他们顶着虚弱的身体完成了比赛。”队员说。 

即时挑战需要比拼手上功夫，队员们就每天练习搓纸棍，“一张A4纸，队员李秋彤开始一分半钟只能搓成60公分长的纸棍，到后来能搓到110公分，她在家里练习的纸棍都能堆成塔。”“我因为DI训练推掉了数学课、小提琴课甚至最喜欢的帆船课。”队员金锐尘感激曾经努力的自己和团队，他们最终捧得达芬奇奖和即时挑战第一名。

锻造“梦之队”，比拼综合素质

在DI全国的舞台上，学生的综合素质，如服装道具的设计制作能力、现场操控能力、短剧创作能力和表演能力都得到了充分展示。

“华曜梧桐，DI翱翔！”在“E工程类 射程挑战”的竞技场外，上海民办华曜初级中学“星河小队”的队员正喊着口号为团队打气！领队张成山老师告诉记者，学业与科创活动时间冲突，孩子们就在放学后留在学校的劳技实验室进行剧本创编，开展场景的技术性切换和道具的配合。好多个周末，孩子们会为了某一次的灵感乍现齐聚学校。来宁波前，队员们曾为是否要重新设计投石车以及故事情节，产生了争执。热爱让他们很快达成一致：大家提升学业完成速度，利用周末一起进行更新迭代。在无数个为DI奋斗的日夜中，队员之间的小伙伴关系更加融洽，师生之间的亦师亦友情谊也更加深厚。

上海市工业技术学校的“是男人就保持睿智”参加了“E 工程类 射程挑战”的竞技，七名队员合作编创这样一个故事：一个数码世界，因一次巧合封印千年的病毒被释放，世界陷入了混乱，三个程序与睿智少年一同拯救世界，齐心协力打败病毒，保卫了世界和平。

领队姜凯丽老师告诉记者，道具是队员们共同策划制作的，大键盘、场景板和投石装置，巧妙利用青少年喜爱的数码和网络元素，让剧情和必要装置紧密结合起来。姜老师认为相对成绩，让她更骄傲的是孩子们的成长：“编剧时，他们起过争执，排练时，发生过摩擦，但是他们通过自己的方式解决了矛盾。”队长钟喆也坦言：“奖杯是我们相互学习、相互帮助的成果，是对我们创作和表演的肯定，也是我们友谊的见证！”

【获奖者说】

领悟“谦让和共进”

上海市向明中学“土豆爆炒马铃薯”队的队员徐笑宇告诉记者，他和6位同学一起参加了“D即兴类 特殊演员”高中组比拼，这次团队里有3位“老将”坐镇，可突发状况还是让他们措手不及，“入场前，我们全队都很紧张，演主角的我坐立不安，一名女同学突然流鼻血。”“加油，伙计！”让他更加意外的是入场时，刚表演完的北京清华附中的同学为后来者鼓劲。这声声“加油”，让团队镇定下来，队员之间互相鼓励，完成了心目中最完美的作品，最终取得了即兴挑战和总分双料第一的成绩，徐笑宇说：“在DI这个舞台上，我们真正感受到‘友谊第一’的温暖，领悟到‘谦让和共进’的真谛。”