上海民办华曜浦东实验学校 六（6）中队 薛皓月 指导老师：杨伯红

小学时，每学年音乐课的期终测试都是同学们自由组乐队，表演曲目。老师根据每个小组成员的表现给出最终成绩。

四年级那次期末，我被大队长邀请到他们组一起表演。一起表演的同学有三个会拉小提琴、一个会吹长笛、两个会吹小号。我偶尔听说拉小提琴的同学一直暗中较劲，都想站C位，当主角。

周末的下午，我们到大队长家里去排练。大队长很习惯地指挥管乐同学往后站，顺手拉了一张椅子放在后排边上，示意我去坐下。也许是主场的原因，我觉得她说话比在教室的时候更加有底气。

我们按她的指挥就位后，三把小提琴因为谁站在中间而闹得不愉快。大队长说她应该站中间，因为她最高，叶同学不高兴了，甩了一句：“凭什么？我跟你差不多高！”大队长对此充耳不闻。另一个拉小提琴的萌同学附和着叶同学的话，“老师说过谁拉得好，谁站中间！”因为她一直觉得自己拉得比大队长好。

三个人僵持不下……站在一边的家长们赶紧过来调和，说先按照现在的位置拉一遍试试看，不合适再调整。曲子过了一遍后，叶同学嫌弃大队长抢拍，萌同学说她上下弓有误……个子最矮的萌同学站在中间，两个高个子站两边。

曲子又拉了第二遍后，家长们让我们看看拍摄的视频，找找可以改进的地方。看完视频后，大队长建议我到前面，因为我本来个子小，大提琴音又最低，坐在后面听不到大提琴的音……又是一番唇枪舌剑……

啊？！我居然成了主角，坐在C位！其他同学按乐器排列，同时按高矮顺序弯成弧形，围绕我站定。

从未奢望成为主角的我，却被选中成为无可争辩的主角。看着三位争得面红耳赤的同学，我突然有一种渔翁得利的感觉，只是这感觉有点复杂和苦涩……