沪新小学 五（1）中队 史佳昊

记得五岁那年，妈妈第一次教我学习汉字，当我看到眼前那一大堆奇形怪状的“符号”时，却一下子犯了愁：这么多字，长得都不一样，怎么记呢？

果然，一个简单的“月”字，我学了几遍也记不住，急得抓耳挠腮，后来干脆把笔一扔——不干啦！妈妈看见后温和地说：“别灰心，你可以试试把月亮先画出来。”画画？我丈二和尚摸不着头脑，不明白妈妈葫芦里卖的什么药，可还是爽快地接过画笔和纸，三两下就画出一个弯弯的月牙。

这时，妈妈从书架上拿出一本书，指着里面一幅画神秘地说：“看看和你画的像不像？”我仔细观察一番：的确，都是身体弯弯的、两头尖尖的。妈妈解释说：“这是一个甲骨文的‘月’字，当时人们为了记录月亮，就按照它的样子用刻刀把它画下来，‘月’字就这样诞生了。”

从那以后，每遇到难记的字，我都会先想象一下几千年前人们创造它时的样子，然后拿出画笔画一画。瞬间它的一笔一画仿佛动了起来，“变形”成最初的样子……看到“水”字柔柔的三撇，我想到了与爸妈去公园游湖，荡起双桨划过水面时泛起的漾漾柔波；看到有四个点的“雨”字，眼前仿佛出现千万个雨点从天而降，甚至还听到了屋檐下滴滴答答的落雨声……汉字可真神奇！

就像书中所言，从商代的甲骨文到现在的楷书，汉字的发展见证着我国历史文化的一次次进步，是中华民族智慧的结晶。而它的美丽和魅力，就藏在一幅幅生动的“画”里，等待着我们去感受和传承！