记者 范彦萍 文/图

队员的心理健康谁来守护？“幸福观察员”一起帮你抓住快乐。聋人如何提升听障队员红色资源的参与度？一起担任红领巾手语讲解员吧……5月24日，少先队上海市静安区第二次代表大会在大宁剧院召开。记者在“静安少年有话说”展板上看到，一个个信封里“藏”了少先队代表们经过密集走访、深度调研后撰写的书面提案。

建议设立“幸福观察员”

在今年举行的静安区少代会上，展示了300多份提案。静安团区委书记、区少工委主任吴佳妮表示，这些提案充分体现了“城市主人翁”的意识与能力，是少先队代表积极行使民主权利的结果。

来自上海市闸北第八中学的少先队员代表徐梓浩把记者带到了“静安少年有话说”展板前，找到了自己的提案。这是一个关于“队员的心理健康谁来守护”的金点子。他介绍说，面对近几年发生的青少年儿童心理健康问题，他所在学校在大队委员会中设置了心理职能部，当他把设立“幸福观察员”的想法告诉大队辅导员后，没想到，提案马上就落地了，现在每个班有两三个学生会担任“幸福观察员”。

“以前如果同学心情不好，周围的同学会找对方谈心，但因为不是专业人士，有的不太注重方式方法。而‘幸福观察员’则经过了专业心理老师的培训，也会及时寻求老师的帮助。”他还表示，未来，希望能够有更多感兴趣的小伙伴加入这个团队，也希望能有更多专业的校外辅导员老师给予指导与帮助。

有关部门配送“创新资源包”

初三学生袁炜嘉是来自上海市第一聋哑学校的少先队代表，此次他带来的提案是“如何提升听障队员红色资源的参与度？”。原来，袁炜嘉发现聋人群体在进入“红色场馆”时，会出现很多不便，比如没法听讲解员的解说；没法参加场馆的互动活动等。他建议，可以倡导听障队员积极担任红领巾手语讲解员，担当聋人群体和红色场馆的桥梁，这样不仅更好地服务聋人群体、了解红色知识，也让自身收获更多的成长，将红色基因传承、深植心中。

来自同济大学附属七一中学的少先队代表缑秋果告诉记者，旅游途中看到在一些山路环绕的景区，保洁人员捡垃圾很危险，于是便想到无人机加上U形夹子，可以把矿泉水瓶等捡起来。考虑到不少队员热爱创新，却不知从何入手，她在自己的提案中建议定期举办“奇思妙想”创意博览会，启发队员“想创意”；各校科技小达人分享自己的课题和成功经验，介绍想法实现的全过程，集中展示交流评选，鼓励队员“敢创意”，协同队员“能创意”。

现场，静安区科协主席聂丹、区教育局副局长等共同发布静安区青少年创新游学路线。为青少年设立创新屋、科普基地、社区书院，配送“创新资源包”、开展青少年科技节。