上海中医药附属闵行晶城中学 六（1）班 吕杨莹 指导老师：陶汉昌 包佳颖

我原想捧起一朵浪花，你却给了我海洋；我原想摘取一片红叶，你却给了我枫林；我原想获得一缕惠风，你却给了我春天。

在学习生活中就有这样一位老师，她给了我前行的动力。她是一位幽默风趣的老师，而且对待工作她认真负责。

小学最后一年的数学考试中，我没能考到理想的成绩，不知道是不是对我打击太大，虽然我在课上更加认真，但就算认真也听不懂，那段时间，我就像泄了气的皮球，但因为球上有个洞，别人怎么打气都没用，再后来我就以这样的学习态度学习了一个学期。我的数学成绩直线下降，我对数学失去了前行的动力。

直到我上了六年级遇到了高老师，她在上课时经常会开一些小玩笑，比如在有同学连续几天没交作业时，她会说：“我昨天已经放了你一马，但我是教书的不是放马的。”这也说得我们全班哄堂大笑，还有在上课有同学发呆不记笔记时，老师会说：“记笔记干嘛愣着呀！”那时还真的有同学愣着不写。就在这样欢乐的课堂气氛下，我对数学重新燃起了希望，高老师也成为了我努力前行的动力。最重要的是，高老师对数学的基础知识也讲解得深入浅出，解题方法和步骤一目了然，重点特别清晰。高老师还教了我们很多数学学习方法，都是她常年总结出来的。

我在上课时，认真听讲。下课时，还会追着问老师问题，就在这源源不断的动力下，我在六年级上的第二次月考中取得了95分的好成绩。

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”这是我对高老师无尽的感谢，是她让我创造了辉煌。