上海市向明中学 高一（4）班 沈鑫宜

阿鑫在木箱的最后一层翻出了一本日记，泛黄的边缘、坑洼的装订线，唯独日记本里的字迹工整清秀。她一页页细读过去，脑海中浮现一张张青涩的回忆。

“哪个鑫字？是心情的心还是欣喜的欣？”阿鑫摇摇头，“都不是，是三个‘金’。”周围人那不可置信的目光落在身上，“哪有女孩儿起这个名……”这样的场景随着时间的积攒却变得越来越多了。

写满个人信息的表格里被旁人赫然定义为“男”；耳边总有各种冷嘲热讽：“到底是多么爱钱啊，名里要带三个金”；“嘿，这么多‘金’，以后就叫你‘三金妹妹’吧！哈哈哈哈哈……”

每一次她在表格里看到自己的名字，总不可抑制地目光闪躲；每一趟听到别人叫喊她的名字，本温和端庄的声音就好像学会了自己颤抖。

这样煎熬的日子持续了好久好久，直到某个与往日一样的清晨，阿鑫坐在桌前百无聊赖地翻看订阅号，阳光猝不及防地洒在那行字上，大意是：商周时期的古人，常在河中淘金，淘得的砂金在器皿内历经烈火的淬炼，又扛过石器的捶打，即使这样，它也未曾消融，反而更好地打磨成了尘世中耀眼的一抹亮色，千古流传。真金从不怕火炼，坚韧而无畏捶磨，这定是世间最振奋最豪迈的雄歌！她看见，那行字泛出了金色的光，连她的内心都被照耀得暖洋洋。金，可以是韧金。

阿鑫饶有兴致地翻出古文书籍，想去探寻更多金的奥秘。惊喜的是，她果真发现了藏在古文里的第二金：秀才何岳“曾夜行拾得银贰百余两”，却不敢和家人说这件事，缘由竟是“恐劝令留金也”。第二天一早他便将捡到的银两带回原地，看到来找银两之人，“问其银数与封识皆合，遂以还之。”何岳的良好品德不由得使人心生敬意。阿鑫神情突然庄重起来：“这是天下人都应不懈追求的‘德金’！”

霎时间，阿鑫好似明白了第三金的涵义。第三“金”，一定得赋予志金。“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。”阿鑫细数了数，这三金，皆为“宜”。谓宜韧宜德宜志，为宜坚韧不屈，宜德行美好，宜志向高远。此三金皆宜，故而“鑫宜”也。

当阿鑫再次拿到写有她名字的那份表格，目光唯留泛出金光的坚毅；当她再次听到旁人的呼喊，自信的声音从不会被覆盖。阿鑫渐渐爱上了她自己。

阿鑫在她泛黄的日记尾页附上了这样一段话，赠给了她自己：“‘俗’到极点，便能品出它的雅。相信，每一个你其实都有‘金’，请去慢慢爱上你自己，虽然有时这似乎并非那么容易，但只要你想，一切似乎都会有转机。”

阿鑫又重新读来这段话，还是泛黄的日记尾页，但这一次，她想赠给所有人。