3月5日下午，习近平总书记在参加江苏代表团审议时指出，新时代教育工作者要努力把青少年培养成为中国特色社会主义的建设者和接班人。强调说，我们的教育要善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西，同时也不摒弃西方文明成果，真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。

习近平总书记的发言得到了正在参加全国两会的代表委员的热烈回应。他们纷纷表示，要运用青年化阐释、产品化战略、分层化落地的方式，不断增强上海青少年的“四个自信”，给孩子们上好“大思政课”，引领他们自觉接受中华优秀传统文化熏陶。

记者 范彦萍 

全国政协委员、共青团上海市委书记上官剑：

运用青年化阐释，不断增强青少年的“四个自信”

全国政协委员、共青团上海市委书记上官剑表示，习近平总书记在全国两会期间对青少年培养提出重要要求，体现了总书记对青少年念兹在兹，对青少年健康成长高度重视。当代青少年是名副其实的“强国一代”，成长历程与强国征程高度重合，第二个百年奋斗目标的接力棒交到这一代青少年手中，他们是“冲线的一棒”。

在上官剑看来，当代青少年有几个鲜明特征：他们是“移动互联网一代”，从小接触互联网，对互联网、即时通信、智能手机等有着天然的依赖。他们是“平视世界一代”，身处盛世，国家经济腾飞、综合国力强盛、物质生活富足，因此大都个性鲜明、开放自信。他们是“国潮国风一代”，很多都是“国风”迷，热爱优秀传统文化。比如，近期国产动画《中国奇谭》爆火出圈，成为现象级传播产品。

习近平总书记强调，要善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西，同时也不摒弃西方文明成果，真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。上官剑认为，总书记的重要要求，深刻把握了当代青少年的鲜明特质和成长规律，是“两个结合”重要理念在教育工作领域的具体体现，是培养推进中国式现代化生力军和突击队的战略考量，是指导当代青少年健康成长的重要指南。

“我们要对优秀传统文化和西方文明成果的思想价值进行挖掘、梳理和扬弃转化，运用青年化阐释、产品化战略、分层化落地的方式，作出通俗易懂的当代表达，赋予新的时代内涵，不断增强上海青少年的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。”上官剑说。