闸北第三中心小学 四（2）中队 桑瑜指 导老师：金茜茜

9月底,学校进行了中队委员改选。如何提高同学们的集体荣誉感和责任感？这是中队主席，也是我最重要且最急迫的任务。

在班主任老师的精心指导下，我们中队召开了一次干部会议。在会中，大家达成了共识，要建设一个团结努力、全体参与、共同提高的中队。我们头脑风暴，集思广益，结合班级管理需求和同学的性格特点设计了很多小岗位，尝试让每一位同学都参与到班级管理中来，成为班级的小主人。例如：有同学性格比较内向，平时沉默寡言，所以安排他做小小领读员。虽然他可能不会很快适应，但没关系，相信在我们的耐心指导下，很快就能看到改善。还有一位同学经常丢三落四，于是我们请他做教室物品管理员，这下他就打起了十二万分的精神，时刻保管好自己以及班级的东西了。

一个月后，我惊喜地发现我们班的班级纪律越来越好，学习效率显著提升。很多同学在小岗位中得到了锻炼，逐步克服了自己的缺点，慢慢成长为一名优秀的少先队员。

当然还有很多不足之处，不过看着大家在自己的小岗位上埋头苦干、勤奋认真，每一名队员都精诚团结，大家群策群力，我坚信四（2）中队在不久的将来一定会成为一个团结、严肃、活泼、好学的优秀班集体。