去年年底，上海轨道交通14号线、18号线一期北段开通运营，上海轨道交通全网络运营里程增至831公里，网络规模继续领跑全球。对上海市光明中学的学生们来说，新开通的14号线堪称是一条“校门口的地铁”——大世界站6号出口距离学校仅10米！而更让学生们欣喜和激动的是，他们两个月前思政课上提出的在6号口指示标识中增加“上海市光明中学”字样的建议被地铁方面采纳了！

记者 刘春霞

地铁工地旁的一节思政课

去年9月开学之初，光明中学的师生们发现，距离校门口咫尺之遥有个地铁施工工地。得知这将是地铁14号线的一个出口时，赵程斌老师将思政课堂搬到了工地旁，让同学们实地测量这个出口到学校的距离。

“在同学们的惊叹声中，我们发现，这个地铁出口距离学校仅有短短十米。如此近的距离，同学们笑称是‘地铁口的好学校’。于是，我们萌生了一个想法：能否在轨交14号线地铁出口，标识上光明中学的名字？”高一(4)班的张晓宇同学说，通过调查，大家撰写了可行性分析报告，怀揣着期待和憧憬写下了“致申通地铁的一封信”。

收到学生们的建议后，申通地铁方面很重视，根据实地调研，最终申通地铁四分公司采纳了建议，正式在14号线6号出口处标识了“西藏南路、金陵东路、上海市光明中学”字样。

“我们的意见被采纳了！每一个同学的心里都是兴奋且满怀感激的。回想大家测量、提议、调研、写信的过程，也是一个群策群力、集思广益的过程，每个人都从中感受到一种主人翁精神，受益匪浅。”张晓宇同学说。

情境化教学让思政课不再枯燥

近日，赵程斌老师又带领高一(4)班的同学们上了一节思政课：《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（高中）——新发展理念下的城市轨交。

赵程斌老师介绍说，无论是思政课的统编教材还是“读本”，“新发展理念”和“以人民为中心的发展思想”都是非常重要的内容。“这部分内容平时上课时还是比较枯燥的，所举的例子与学生有一定距离感，但如果结合14号线的开通来阐述，就变得很生动，因为这是发生在他们身边的、他们亲自去实践过的，是最鲜活的例子。”在赵程斌老师看来，新发展理念的协调、创新、绿色、开放、共享五大内涵，在地铁14号线上体现得淋漓尽致。

光明中学校长朱晓薇认为，在飞速发展的时代，学生的学习一定是不光学课本，在学习过程中，视野要从校内辐射到校外，“要有更大的视野和更高的格局，才能真正为将来踏上社会做好准备。我们希望有更多学生有这样的‘金点子’，然后转化为学校发展的‘金钥匙’，进而能够看到‘金果实’，所以我们也愿意倾听更多学生提出好的建议。”