上海市卢湾中学 七（1）班 徐子人 指导老师 陈士萍

他，个头不高，块头很小，矮矮的鼻梁上，架着一副小眼睛，透过镜片，他的眼睛总是眯成一条缝，发出“嘿嘿”的傻笑。他走路不是走，而叫蹦；路过操场上的单杠，循声仰头，又见他挂在柱子上了。他获一美名——猴子。班里人这样喊他，他起先回敬一个白眼，后来就默许地发出他的标志性笑容了。

猴子对教室里的电脑屏幕似乎有着浓厚的兴趣。课前，当老师抱着电脑走进教室，他总是冲上去，大声地喊着：“我来！”帮老师连接电脑、切换屏幕。只见他伸长脖子，眼镜快贴到屏幕上了，摆出冲锋之势，两根十指如机关枪似的在屏幕上狂点，嘴里还“嘀嘀嘀”地配着音。等屏幕终于反应过来了，或是同学们忍不住笑出了声，他会很满意地一笑，窜回座位。下课时，趁老师不注意，倘若电子黑板正好开着，他总要悄悄溜上前去，在黑板上涂几笔。

不光是教室里的屏幕，对任何事他都表现出极大的热情。那次，数学老师叫我去文印室拿卷子,“文印室？文印室……在哪里啊？”我只觉得云里雾里。“我来！”就听见一声大喊，猴子如一阵旋风卷了出去，就留下我在原地发愣。不一会儿，他凯旋。

在大多数人眼里，猴子就是个开心果——每天欣赏他的表演就是一大乐趣。然而说起他的另一面，直叫人自愧不如。

又是周四，数学考试前压抑的气氛在酝酿。唯有他，悠哉悠哉地扫着地，嘴里还轻声哼着小曲。试卷发下来了，我扫了一眼题，不由得倒抽一口凉气——还是那么难。我以极慢的速度答着题。叹了口气，我抬起头来，环顾四周。很多人像我一样，有些坐立不安了，但还是尽力写着。猴子却一改平时的好动，聚精会神地盯着试卷，对偶尔传来的声音无动于衷，看上去胸有成竹。匆匆扫了一眼，我再次看向自己的卷子。哎，这次肯定考砸了！

终于熬到发试卷了。鲜红的“8”字映入眼帘。果然。我把手插在口袋里，失落地走向外面。不过，看大家的分数，八十多分好像也不错了……我只得这样安慰着自己。听到猴子又变回了原来的样子，对别的男生说笑：“我这次94，上次93，我才进步了一分，呵呵呵……”

我不禁感叹，别看他平时一副乐呵的样子，人家认真起来可是一个厉害呀！真让人佩服得五体投地！