本题是典型的由一个中心词“校园”+一个修饰词“真棒”来组成的，我们先来解读中心词“校园”：

“校园”是学校范围所包含的整个环境，其中有教学楼、操场、花坛、紫藤林荫道，也包括了校园中的老师和同学。我们再来解读“真棒”:校园是美丽的，校园里的同学和老师是可爱的。如果能将风貌和人事结合，当然是最好的。

有些同学偏题了，主要存在的问题就是完全抛开了“校园”这个大环境，直接叙事。在修改时，注意先要对校园有所描写，或者将描写巧妙地“藏在”叙事过程中。这样就是完整的“我的校园”，有静态的校园，也有动态的师生活动。

精彩片段：

我们的校门不大也不小，上面有着做工精美的四个大字——长青学校。它背后映衬着的瓷砖是用大理石砌成的。走进校园，第一个映入眼帘的是一个豌豆架，用许许多多的红木做出了一条走廊，上面爬满了豌豆茎、叶、枝条，还和太阳花镶嵌在一起。春天，走进这条走廊，你会看见头顶上缀满了小花，一簇接着一簇，那就是太阳花，身体虽小，但它很顽强。秋天，你走进这条走廊，会看见头顶上挂着一条一条的植物。你可得仔细看看了，那就是我说的豌豆，把它做成一道菜一定很好吃。

本版撰文 长青学校 吕增兴