第A04版:学科辅导

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2020年10月12日 星期一

 
 

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六年级课外文言文专题

守株待兔

宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死,因(于是)释其耒(lěi)而守株,冀(希望)复得兔,兔不可复得,而身为宋国笑。

1.加点字词解释: 

(1)兔走触株:()  

(2)释其耒(lěi)而守株:()

2.翻译文中画线句:  

兔不可复得,而身为宋国笑。

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3.探究问题: 

这篇短文的结局,是宋国人被人笑话了。你觉得这个故事能带给我们什么启示呢?

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参考答案:

1.(1)跑。 (2)放下。 

2.兔子不可以再得到然而自己被全宋国笑话了。

3.告诉我们不能因为一次侥幸的成功就不思进取,要根据情况的变化,寻找新的解决方案。

狐假虎威

虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也。天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 

4.解释加点字。 

(1)虎求百兽而食之:()

(2)是逆天帝命也:() 

(3)吾为子先行:() 

5.翻译文中画线句。 

虎以为然,故遂与之行。

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6.根据短文内容,回答问题。 

老虎不明白为什么动物们都那么害怕狐狸,那你明白吗?这个故事现在通常用来形容什么状况?

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参考答案:

4.(1)寻找。 (2)这。 (3)替,帮助。   

5.老虎认为是对的,所以与狐狸一起走。。

6.(1)动物们不是害怕狐狸,是害怕狐狸身后的老虎。(2)这个故事现在通常用来形容借助别人的势力来逞自己的威风。

(本版撰文:长青学校 吕增兴)

 

 

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