第A02版:校园新闻

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2020年09月21日 星期一

 
 

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在失败中强大 在创新中成长

记者 朱筱丽

对创客们来说,创客之路如同在大海上航行,有时风平浪静,有时风雨大作。有的船被风浪一打便蔫儿了;但有的船却从不畏惧风浪,而是鼓着劲、扬着帆,迎着风雨冲去……今天创客故事的主人公,来自上海外国语大学附属外国语学校东校的陆彦豪便是这样一个小舵手,面对着创客之路上的挫折和失败,他奋勇向前、乘风破浪。每一次的风浪不仅让他在创新的路上走得更远,也让他的生活收获一笔宝贵财富。

记者 朱筱丽

【创客小达人档案】

创客格言:坚持不懈,终会得到自己的小成果,奖项固然重要,过程却更加重要。

现就读学校:上海外国语大学附属外国语学校东校

推荐单位:上海市虹口区青少年活动中心

指导老师:方娜、李晓燕

创客之路“开头难”

陆彦豪的创客路程是从初中阶段开始的。

中预时,陆彦豪了解到上海有各种科技创新比赛,比如创新大赛以及明日之星等等。在兴趣的驱动下,他开始了自己第一个社会科学的课题《关于上海市中学生传统文化(此指传统文学方面)教育接受现状及影响因素的调查研究》。

这是他的第一个课题,也是最艰辛的一个,毕竟之前他几乎没有接触过“创新”这一个话题。他开始尝试寻求老师的帮助,每做一个调查问卷,每写一段文字就会询问老师的意见,并且询问老师下一步应该怎么做。经过一个月的努力奋战,一篇成品最终诞生。正所谓“万事开头难”,经历了第一个课题研究之后,再做项目、写论文时,他便渐渐地如鱼得水起来。

课题研究突遇挫折

让陆彦豪受益最多、印象最深的还是前几个月刚刚完成的《基于Arduino的黑板防撞系统的研发》这一课题,这是他第一次着手于工程类的课题。

第一步就是想怎么样构建方案。陆彦豪比对了各种方案的结构以及特点,最终才选择通过Arduino加上两个传感器,分别判断黑板是否正在移动以及黑板上有没有U盘。在确立方案之后,开始进入操作阶段,一开始的进程可以说是十分顺利,程序很快就编好了,电路的结构也做好了。然而让他始料未及的是,最后的现场调试却很不顺利:因为灵敏度的关系,整套系统有时候会报警,有时候不报警。眼看着距离提交的节点越来越近,他也越来越着急,开始手忙脚乱,感觉无能为力,最终也只能做到65%-75%的正确报告率。

失败经验终成财富

这一次的小失败让陆彦豪开始反思自己,为什么最终结果不理想呢?经历了复盘反思之后,陆彦豪最终找到了原因:原来以为只要程序编出来,系统就没有问题了,于是在程序的编写上拉了太长的战线,没有“突击”式地在短时间内完成。等到程序编写完成,在黑板上试验时,才发现有很大的漏洞,需要改进方案。此外,造成这样的结果,也与他前期没有确定和测量好实物上的每一个参数有很大关系。

陆彦豪坦言,每一次的创客经历不仅让他学习到很多不一样的知识,还丰富了他的经历和经验。他说:“每一次我获得的经验在总结后不仅仅只是用在我的创客之路上,更让我在平时的学习以及生活方面大有裨益。” 

主要创客成果

《关于上海市中学生传统文化(此指传统文学方面)教育接受现状及影响因素的调查研究》——第34届上海市青少年科技创新大赛成果板块二等奖

《基于Arduino的黑板防撞系统的研发》——2020明日之星大赛入围第二轮比赛

《中西方酒文化差异研究及其在中学生文化学习中的应用》——获得首届AIGC大赛入围

 

 

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