①广厦阔屋，连闼通房。人之所安□，鸟入之而忧；高山险阻，深林丛薄，虎豹之所乐也，人入之而畏；川谷通原，积水重泉，鼋鼍之所便也，人入之而死。《咸池》、《承云》、《九韶》、《六英》，人之所乐也，鸟兽闻之而惊；深溪峭岸，峻木寻枝，猨狖之所乐也，人上之而慄。形殊性诡，所以为乐者，乃所以为哀；所以为安者，乃所以为危也。乃至天地之所覆载，日月之所照誋，使各便其性，安其居。

②故愚者有所脩，智者有所不足。柱不可以樀齿，筐不可以持屋，马不可以服重，牛不可以追速，铅不可以为刀，铜不可以为弩，铁不可以为舟，木不可以为釜，各用之于其所适，施之于其所宜，即万物一齐，而无由相过。夫明镜便于照形，其于以函食不如箪；牺牛粹毛，宜于庙牲，其于以致雨，不若黑蜧。由此观之，物无贵贱，因其所贵而贵之，物无不贵也；因其所贱而贱之，物无不贱也。

③夫玉璞不厌厚，角(角乔)不厌薄，漆不厌黑，粉不厌白，此四者相反也。所急则均，其用一也。今之裘与蓑孰急？见雨则裘不用，升堂则蓑不御。此代为常者也。譬若舟、车、楯、肆、穷庐，故有所宜也。故老子曰“不上贤”者，言不致鱼于木、沉鸟于渊。

④故尧之治天下也，舜为司徒，契为司马，禹为司空，后稷为大田师，奚仲为工。其导万民也，水处者渔，山处者木，谷处者牧，陆处者农。地宜其事，事宜其械，械宜其用，用宜其人。

（选自《淮南子》）

1.可填入第①段方框处的虚词是（ ）

A．也 B．哉  C．乎  D．焉

2.对第②段理解不正确的一项是（ ）

A．应该辩证地看待愚者与智者的不同之处。

B．要懂得各种事物都有它们所适宜的范围。

C．各种事物在适宜的地方，才能发挥用处。

D．对待人和物不能说长道短，不厚此薄彼。

3．第②段画线句很有表现力，请加以赏析。 

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4．下面的句子是文中的原话，把它放回到文本中，合理的位置是（   ）

处其宜，为其能

A．第①段末尾

B．第②段末尾

C．第③段末尾 

D．第④段末尾

5．全文说理透辟，逻辑缜密，给人启迪，请加以分析。

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》》参考答案

1．A。

2.D。

3．画线句运用了排比的修辞，气势充沛、通俗易懂地说明了事物各有它所适宜的范围、长处与不足，只有将它们放在适宜的地方，才能发挥它们的有用性的道理，可谓言简意赅、鞭辟入里。

4．A（该句语意与之前的语意紧密关联）。

5．文章由人们非常熟悉的事物进行类比开篇，自然而然地归结出万物各安其居、各为其能的道理。接着，进一步地例证和阐释事物各有它所适宜的范围，强调了事物无所谓贵贱的观点。继之，借助具体的实例，来佐证特殊的环境决定了事物的不同作用。最后，由物推及治理天下的用人之道，阐明尧帝能够特殊情况特殊处理。文章看待问题辩证、统一，引人深思，层次分明。

(本版供稿：上师大康城实验学校 高级教师 程立海)