日前，以“我和我的祖国”为主题的第三届全国中小学生电影周在上海拉开帷幕。在浦东实验学校现场，一群来自群星职校的学生正在通过互动、提问和实物等形式，展示实地拍摄、制作微电影的具体环节。他们想告诉参观的同学，电影制作其实没有想象中那么难，一个好故事+一台相机+一台笔记本=微电影的全部家当。

记者 余长江  照片由受访者提供

镜头，记录时代

这已经是这群孩子——群星影视社团第二次参加电影展了。他们拍摄的《我是一名消防兵》，继在纪念建军90周年微电影比赛中拔得头筹后，去年底又获得了浦东新区学生微电影最佳原创剧本奖。在屡获殊荣的背后，是同学们一次次地走进消防队，来到战士们的身边，用镜头近距离地记录下他们的坚毅和担当，从小切口反映大主题，用小镜头体现大时代，有效地实现了价值观融入和引导。

群星影视社团的指导老师、动漫游戏教研组长高嬿告诉记者，为了参加纪念建军90周年微电影比赛，团队准备创作一部以军人为题材的微电影，近距离展现一下当代军人的风采。这是他们拍摄这部影片的初衷。

创作过程的艰辛，也让老师和学生收获颇丰。高老师回忆起那段日子意犹未尽：剧本创编历时一个半月，最终锁定以消防兵为背景，感觉这是离孩子们最近的军人形象。拍摄在暑假期间，近一周连续40摄氏度高温，男孩子们第一次住进消防兵营，和军人们同吃同住，亲身感受军人生活的规律和严谨，每天的锻炼、遇到出警时的利索表现，学生们都看在眼中。在拍摄过程中孩子们潜移默化地学会团结和协作，经常为了一些细节改剧本、准备材料、反复拍摄、认真记录，没有了所谓差不多就好的态度，每个参与者都积极主动做事，为每一个镜头的获取做好充分的准备。

英雄，就在身边

高老师深有感触地说，军人形象在很多影视剧作品中都是非常高大，或富有年代感，消防兵是离老百姓最近的军人，小到取戒指、救猫救狗，大到救火救灾，处处都有他们的身影，他们是这个城市的守护者、英雄。我们的孩子大多处于叛逆期，或者受过学业上的挫折，但他们也期待被人关注，成为英雄。

通过这次近距离的拍摄，孩子们发现其实消防兵也是普通人，只是他们比普通人多了一点勇气，多了一份责任感而已，要成为这样的“英雄”，他们也是可以的。

梦想，正在路上

正是这样一次历练，高老师和他们的团队，不仅收获了荣誉，更是沉淀了责任和勇气。这支团队还将继续在追逐梦想的路上前行。在上海，影视教育已成为让青少年喜闻乐见的一种创新教育方式，校园电视台、校园院线、影视社团、课本剧社团则成为校园文化中的一道靓丽风景线。每年的微电影大赛、学生电影节，成为学生练兵的好战场。

据高老师介绍，从2015年开始，群星职校的影视社团每年都有微电影出品，《花季》、《近在咫尺的爱》、《我的主播梦》、《我们是志愿者》等，都是学生自编自导自演的作品，获得了全国文明风采奖等诸多奖项，其中《你好，梦想！》系列三部曲，以优秀毕业生为原型改编的励志校园剧获得了教育教学上的突破，也尝试将学科教育和德育教育相融合。

梦想系列，已成为群星职校融技能教学、德育教育为一体的新型教学模式，后续计划将寻找不同专业的优秀毕业生原型，改编成微电影，成为学生各专业的励志成长故事集。

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第三届全国中小学生电影周在沪开幕！

随着以“我和我的祖国”为主题的第三届全国中小学生电影周开幕，近年来，优秀影片越来越多地被纳入上海中小学教育教学计划，融入教育教学的各个环节，发挥综合育人作用，着力提升学生综合素养。2004年，上海率先推出“上海联合电影教育院线”，并在此基础上着力打造“百年树人·电影阳光行”——上海市中小学电影教育系列活动。15年间，伴着“电影阳光行”活动的持续推进，上海不断提升影视教育新时代新内涵新意义，目前已经发展到逐步由“观赏中受教育”向“实践中受教育”的方式转变。

2016年，上海还启动了大中小学“校园数字电影院线”平台建设项目，投入近千万元。据不完全统计，截至目前上海已有超过50%的中小学建成了校园数字影院，让学生不出校门就能看到具有教育意义的影视作品。