记者 朱筱丽 

近日，第三批上海市特色普通高中出炉啦！华东师范大学附属东昌中学（金融素养特色）、上海戏剧学院附属中学（艺术特色）、同济大学第二附属中学（理工特色）、上海理工大学附属中学（工程特色）、上海市嘉定区第二中学（科创特色）榜上有名。作为和市实验性示范性高中同享相应自主招生政策的特色普通高中，这两年越来越受家长关注。

此前，已有4所高中获得这一称号，分别为上海市曹杨中学（环境素养培育特色），上海市甘泉外国语中学（日语见长、多语发展、文化理解特色）、华东政法大学附属中学（尚法特色）和上海海事大学附属北蔡高级中学（航海文化教育特色）。

据悉，经过七年多创建，共有3批56所学校成为上海市特色普通高中项目学校，涵盖人文、科技、艺术、理工、社科、金融、医药等多个特色领域（截至2018年12月）。

特色普通高中在自主招生、特色师资队伍建设、设备配置和经费投入等方面，参照市实验性示范性高中相应政策。根据2018年中招政策，2018年市特色普通高中自荐生招生计划，上海市曹杨中学60名、上海市甘泉外国语中学45名、华东政法大学附属中学40名、上海海事大学附属北蔡高级中学50名。

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特色高中建设到底“特”在哪？

“没有成为市重点高中，区重点高中和其他普通高中怎么办？”上海市推进特色普通高中建设项目组组长、市教科院普教所原所长胡兴宏坦言，实质上，高中教育分层模式的弊端越来越显现。千校一面、分数竞争，既不能适应人的发展需求差异性，更不能适应社会需求的丰富性，也使学校缺乏深度教改的动力。

“通过不断增加市实验性示范性高中学校数量，推动高中教育改革和提升办学水平的做法，其局限性比较明显，不应成为今后高中教育改革和发展的方向。”在胡兴宏看来，社会、经济发展迅速，对各类专门人才培养的需求越来越强烈，从分层走向分类，是高中学校多样化、特色办学的大势所趋。

目前全市普通高中约270所。上海按照“成熟1所创建1所、创建1所命名1所”的原则，有序推进特色高中创建，而不是简单瞬间“翻牌”或“挂牌”，对办学实践没什么实质变化。经过七年多创建，共有3批56所学校成为上海市特色普通高中项目学校，涵盖人文、科技、艺术、理工、社科、金融、医药等多个特色领域。经评审，全市命名了曹杨中学、甘泉外国语中学、华东政法大学附属中学和上海海事大学附属北蔡高级中学4所特色高中，体现环境、政法、多语言与文化、航海工程与文化教育特色。为了更好地满足学生需求，进一步支持学校做强特色，上海市教委对这四所被命名的学校给予一定名额的自主招生支持。

特色高中创建，带来哪些变化？

创建特色高中，给学生和学校带来了哪些变化？“特色普通高中自主招生时有强烈的指向性，在相关领域有兴趣特长、有志向的学生可以成批进入。”胡兴宏说，一批优秀的学生冲着“特色”而来，他们对于对应进分段的学校兴趣减弱，新生的学业成绩和综合素养水平较高。这些学生往往自主发展能力很高，在学校特色领域的综合素养都有明显提高，学生的生涯发展意识更强。

一项数据显示，特色高中学生不仅高考时填报与特色相关专业的比例提高，录取率也不断提高，被名校录取的学生比例更是不断攀升。在曹杨中学，填报环境专业的学生达到25%，大环境科技相关专业比例更高；华政附中填报政法类专业的学生在20%左右。

特色高中利用社会资源的意识大大加强，利用的层次和效能也明显提高。甘泉外国语中学已与海外10多个国家近40所学校签约为姐妹校，并与海外10余所大学签订了合作协议。因为有了特色高中建设，许多高层次专业机构、高层次专业人员有了介入基础教育的机会，在普及和培养有潜能的优秀学生两个层面上发挥作用。