上海市十五届人大二次会议日前表决通过《上海市生活垃圾管理条例》，这意味着上海生活垃圾分类进入法治化轨道。新学期开始后，申城校园开展了形式多样的环保活动。令人欣喜的是，沪上不少高中生先行一步，用亲身行动来做表率。

记者 郭漪

传播垃圾分类理念，收获社会责任意识

开学第一天，延安中学的同学们就互相分享了寒假里走入社区传播垃圾分类理念的趣事和收获。原来，延安中学从2017年末，就开始在全校推行垃圾分类措施。2017学年第二学期，学生会生活部还主办了“垃圾分类从我做起”高二年级垃圾分类知识竞赛活动，高二的10个班级都积极参加了活动。

“爷爷奶奶们，日常生活垃圾可以分为四类，实现分类将大大提升我们的生活品质。”该校环保社团的同学们交流说，在街道居委，他们首先针对垃圾不分类的危害进行了宣讲，在向爷爷奶奶们诉说了垃圾的来源与去路、上海城市生活垃圾分类的现状以及垃圾分类的好处后，爷爷奶奶们都对垃圾分类究竟对整体环境和社会发展有多大的作用有了较为明确的认识。

随后，同学们邀请了六位街道居民，参与了垃圾分类小游戏，他们需要做的是把一些印有垃圾的纸片放到对应的垃圾桶中。最后有五位居民完全正确地对垃圾进行了分类，还指出了一名同学给出的分类提示是错误的，不仅体现出居民们对宣讲内容的快速理解，也体现出居民们良好的环保意识和素养。

据了解，2017年开始，该校每年高一新生入学教育中，在学校生活规范中就有垃圾分类相关的培训，这是作为延安学子的生活规则和环保意识来进行教育的。上海推进垃圾分类后，该校学生更多地到社区做志愿者服务，宣传垃圾分类。在此过程中，学生们的社会责任意识逐渐增强，更多喜好理科的学生还能从科学的角度来探究如何将垃圾分类工作完成得更好，这是让孩子们深入社会、深入生活的好时机。

带着问题学习知识，带着思考服务他人

当有人还在苦恼怎样分类垃圾时，回民中学纳格朗桌游社的同学们，在静安团区委和上海市静安暘昇创益青少年发展中心指导下已经设计出了一款垃圾分类的桌游《垃圾分类王（Trashman）》，能够教你如何正确地给垃圾进行分类。设计者之一金佳琦同学介绍道，游戏过程中，角色在城市的不同地形中捡起不同的垃圾，丢到垃圾桶里去，来获得学分。刚开始，同学们也容易混淆生活中不同种类的垃圾，所幸有市容绿化局老师们的帮助和指导，设计游戏的过程也让同学们成为垃圾分类小达人。

嘉定一中学子的2019年寒假志愿服务工作，主题就是“垃圾分类我先行”。

在志愿服务启动仪式上，2018年嘉懿环保之星获得者——高二（7）班陆遥同学向全体高一学生发出倡议：垃圾分类，从我做起。李超老师以《你真的会扔垃圾吗？》为题，从“垃圾‘为何’要分类、垃圾‘依何’去分类、垃圾‘如何’来分类”三个板块为志愿者们系统普及了垃圾分类的知识，使大家在接下来的志愿服务活动中能更专业化。

嘉定一中沈建成书记寄语每位志愿者，要带着深厚的感情来做好垃圾分类志愿服务工作。因为垃圾分类是个长期性工作，困难不少。他还希望同学们要带着问题、带着思考，在服务中收获知识和能力。

志愿服务过程中，同学们走进10个社区，配合开展了社区环境清扫、垃圾分类海报制作、垃圾分类上门宣传动员等工作，用实际行动，全方位、多层次地引导居民认识到垃圾分类的重要性，提高了资源的回收利用率，为社区营造一个优美幽静的居住环境。

做一个行动派，而不是空想派

不久前，市二中学开展了以“让垃圾分类成为一种新时尚”为主题的升旗仪式。

在永康校区仪式上，来自高一（1）班的马克同学作为学生代表发言，他提出：“垃圾分类，看似小事情，实则大文明。”

马克同学介绍了垃圾的分类方法。他一一列举了包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四种垃圾的特点，并为同学们指出了校内分类垃圾桶的位置。

在此基础上，马克同学向全体师生发出几点倡议：一、积极踊跃做好宣传、讲解、劝导工作。二、从自身做起，身体力行做好垃圾分类投放的工作，积极参与环保主题活动，从身边做起、从小事做起、从现在做起，自觉分类投放。三、要伸出援手，在公共场合主动身体力行，主动帮助身边的独居老人、困难家庭等一起参与垃圾分类。

在梅陇校区，顾欣悦同学在发言中，让同学们了解到创建美好的生活环境是基于人们自发的文明之举的。她呼吁，请从现在开始，从此刻开始，让大家所处的各个小环境，如家里、小区里、学校里，向着理想的环境靠拢，做一个行动派，而不是一个空想派。因此，她强调，垃圾分类，需要每个人的重视和参与，在新学期，同学们除了要在学业上继续奋力拼搏外，也应共同创建一个和谐美好的市二校园。