一、文学常识: 本文选自《 》,为__________时期的__________(人名)编撰。 二、解释加点字: 1.周处年少时:( ) 2.凶强/侠气:( )( ) 3.为乡里所患:( ) 4.并皆暴犯百姓:( )( ) 5.谓为三横:( )( ) 6.而处尤剧:( )( ) 7.或说处:( )( ) 8.实冀三横:( )( ) 9.唯余其一:( )( ) 10.蛟或浮或没:( ) 11.处与之俱:( ) 12.乡里皆谓已死:( ) 13.更相庆:( ) 14.竟杀蛟而出:( ) 15.始知为人情所患:( )( )( )( ) 16.入吴寻二陆:( )( ) 17.具以情告:( ) 18.并云欲自修改:( )( ) 19.而年已蹉跎:( ) 20.终无所成:( )( ) 21.贵朝闻夕死:( ) 22.处遂改励:( ) 23.终为忠臣:( ) 三、翻译下列句子: 1.凶强侠气,为乡里所患。 _________________________________________________________ 2.义兴人谓为三横,而处尤剧。 _________________________________________________________ 3.实冀三横唯余其一。 _________________________________________________________ 4.正见清河,具以情告。 _________________________________________________________ 5.且人患志之不立,何忧令名不彰邪? _________________________________________________________ 四、中心和内容: 1.本文写的是周处__________的故事,从他年轻时__________(概括内容),被乡里人视作是__________,一直写到他“__________”的结局。 2.周处最难能可贵之处,在于他经过“__________”一事以后,能从乡人反应中,____________________(概括内容),并能有进一步行动:“__________”。随后,清河先生说的一段话对周处产生很大影响,是因为:__________________________________________________ 3.本文用周处的故事,是想告诉我们一个深刻的道理:只要____________________,就____________________。 五、内容理解: A套 2.下面对“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可”的翻译最恰当的一项是:( )(3分) A.古人把“哪怕早上懂得道理,晚上就死,也是值得”的精神看得非常可贵,何况你的前途还有希望。 B.古人很重视“为了追求知识,哪怕早上明白,晚上就死去”的精神,何况你的前途还有希望。 C.古人很重视“为了追求知识,哪怕早上明白,晚上就死去”的精神,何况你前面的路途还是能看清楚的。 D.古人把“哪怕早上懂得道理,晚上就死,也是值得”的精神看得非常可贵,何况你前面的路途还是能看清楚的。 3. 本文以里人相庆来表现周处年少时__________(用原文)的特点,属于__________描写,并以周处终成忠臣的结局揭示了______________________________的道理。(3分) B套 3.下列对文意理解不正确的一项是:( ) (3分) A.在乡人眼里,周处是比虎和蛟更为可怕的祸害。 B.文中有周处击蛟的恶斗场面,有乡里贺周处之死的场景,有“改励”过程中的实际行动。 C.文章精心选材,杀虎斩蛟和寻访二陆两个事例,鲜明地展示了周处的个性特点。 D.文章告诉我们:人是可以转变的,只要痛下决心,浪子也可以回头成为有用的人。 C套 3.下列对文意理解不正确的一项是:( ) (3分) A.“三害”是指蛟龙、虎和周处。 B.周处从乡人的反应中感悟到自己的严重过失。 C.二陆的规劝最终促使周处决心改过自新。 D.文章告诉我们:只要痛下决心,浪子也可以回头。 D套 3.周处从年少时的“三横”之首到“终为忠臣”,实现这一转变的原因是: (3分) (1)____________________________________________________________ (2)____________________________________________________________ (3)____________________________________________________________ 2017届静安二模卷: 3.周处从“三横”之一到“终为忠臣”,以下对其蜕变原因概括有误的一项是:( )(3分) A.里人的劝告 B.自我的反省 C.自己的行动 D.贤人的指点 《周处》练习答案: 一、见“复习要点” 二、1.少年;2.凶暴强悍,好争斗;3.被,祸患;4.一起,侵害;5.称谓是,祸害;6.更加,厉害;7.有的人,说服;8.实际上,希望;9.只,剩余;10.有时;11.一起;12.说;13.交替轮换;14.最终;15.才,知道,被,(当做是)祸患;16.进入,寻找;17.详细;18.说,修正行为,改正错误;19.这里是过时的意思;20.最终,成就;21.认为……可贵;22.改过自新;23.变成。 三、译文略。 四、中心和内容: 1.改过自新;横行乡里,为人凶强侠气,祸害(“三横”之一);“(处遂)改励,终为忠臣。” 2.杀虎斩蛟;意识到自己之前的严重错误(“始知为人情所患,有自改意”);“乃入吴寻二陆”;周处本身“有自改意”,并且清河先生说到古人都认为“朝闻道,夕死可矣”,让他明白改过自新为时未晚,受到极大的鼓舞。 3.一个人只要有改过自新的决心和行动,就一定能有所成就。 五、内容理解: A套 2. A 3.“凶强侠气,为乡里所患”;侧面;人是可以转变的,只要痛下决心,浪子也可以回头(大意对即可)。 B套 3.B(文中没有“改励”过程中的实际行动,只有决心“改励”前矛盾复杂的心理) C套 3.C(错在“二陆”,应是陆云的规劝) D套 3.周处自我反省,认识到自身的过错;周处得到了贤人的正确引导;周处积极行动,弃恶从善。 2017届静安二模卷: 3.A 《周处》复习要点: 1.文学常识:本文选自《世说新语》,编者是南北朝刘义庆。 2.本文告诉我们:一个人只要痛下决心,并付诸行动,一定是可以转变的。 3.主要内容:本文主要写的是周处改过自新的故事:他年少时横行乡里,为人凶强,被人视为祸害,但“有自改意”,又经过清河先生的点拨,“终为忠臣”。 4.写作特点:本文情节充满矛盾冲突:有周处击蛟的恶斗场面,有乡里庆贺周处之死的场景,有“改励”时的复杂心理,可谓文字精炼又构思巧妙。 (本版供稿:长青学校 吕增兴)
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