为进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，引导未成年人扣好人生第一粒扣子，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步巩固嘉定创建全国未成年人思想道德建设工作先进城区的成果，2018年12月21日，“童心唱未来 逐梦新时代”嘉定区未成年人童谣传唱启动仪式暨南翔镇童谣传唱进校园活动在南翔小学举办。嘉定区优秀童谣获奖代表、优秀组织单位代表，各街镇宣传干事，南翔小学部分师生代表共200余人参与本次活动。

嘉定区从2011年起开始举办优秀童谣征集、传唱、推广活动，现已走过8个年头，该区各学校积极组织，把童谣传唱与校园文化、课堂学习、课外活动结合起来，尤其是学校少年宫和社区实践指导站，更是利用班团队会、社团活动、兴趣小组和校外活动，组织学生自编自演优秀童谣节目，借助校园广播、橱窗、节日小报等，营造传播推广优秀童谣的热烈氛围，把原创童谣“唱”成了传统节目。至今共举办4次现场推进会，收集、整理出800余首优秀童谣作品，向上级单位推送50余首优秀童谣。其中《圆圆谣》获全国优秀奖，《爱学习》、《巧认瓜》获上海市一等奖、3首被评为上海市二等奖、9首入选上海市优秀童谣。

据嘉定区文明办的相关负责人介绍，嘉定区以原创优秀童谣为载体，创新德育工作方式，利用写童谣和唱童谣让学生知规范，守礼仪，让德育工作变得生动有趣。通过写童谣，给学生创造一个自省的环境，让学生自我思考，什么是对的，什么是可以做的，我们应该怎么做的问题；通过唱童谣，感受着童谣世界里的美与善，潜移默化，传播正能量，引导学生扣好人生第一粒扣子。

据悉，2019年，为更好地发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，该区将继续扩大优秀童谣传播面，争取做到家喻户晓。

>>>学校举措

嘉定区南翔小学：我们将童谣创作与德育校本课程相结合，让师生都参与到童谣创作中，借助优秀童谣来洗涤心灵、塑造人格、彰显个性，营造了良好的校园环境。

>>>教师体会

嘉定区北水湾幼儿园杨国英老师：创作童谣是基于自己对童谣的热爱，在把握童谣立意的时候每每都是用孩子的视角来审视身边的事物，写出贴近孩子生活的童谣。对于个人而言，在创作过程中，往往会把自己的情感带入到孩子的世界中，感受那份纯真和快乐，我很享受这份快乐！

>>>学生感想

嘉定区马陆小学五（5）中队刘家佑：童谣是我们小朋友喜欢的歌谣，读起来朗朗上口，内容也很容易理解，童谣写的都是生活中的故事，我们喜欢读童谣也喜欢写童谣。