“默写常见的名句名篇”在《考试大纲》考试内容之“识记与理解”中明确给出了考试要求与分值(一般为5—8分)。并且,这一题型历来被教师与考生所重视,因为,这一项内容的考查比较容易得分——只要平时注意积累,用心背诵,经常默写,就基本不会失分。 “默写常见的名句名篇”,要求考生做到不张冠李戴,不添字、不漏字,诗文名句的前后顺序不颠倒,不写错别字,包括标点符号都要与原文一致,只有这样,才能够获得满分。 就高考题型来看,均为填空题,即给出上句写下句,或给出下句写上句,有的是给出两题任选一题作答;如果两题都答,则按第一小题计分;有的则直接给出8个小题,填出每个空缺处即可。 考查的范围是初高中课本中出现的一些名句,以及课外积累的一些耳熟能详的名句名篇。 对于这部分的考查,考生应力争拿到满分。 【范例分析】 一、补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)且举世誉之而不加劝,__________,定乎内外之分,__________,斯已矣。 (《庄子·逍遥游》) __________,望帝春心托杜鹃。__________,蓝田日暖玉生烟。 (李商隐《锦瑟》) 不畏浮云遮望眼,__________。 (王安石《登飞来峰》) (2)寡助之至,__________。多助之至,__________。(《孟子·公孙丑下》) 高余冠之岌岌兮,__________。芳与泽其杂糅兮,__________。 (屈原《离骚》) __________,浅草才能没马蹄。 (白居易《钱塘湖春行》) 解析:默写时,要注意不要张冠李戴;每个字的笔画要写清楚,让阅卷老师一目了然。 答案:(1)举世非之而不加沮;辩乎荣辱之境;庄生晓梦迷蝴蝶;沧海月明珠有泪;自缘身在最高层。 (2)亲戚畔之;天下顺之;长余佩之陆离;唯昭质其犹未亏;乱花渐欲迷人眼。 二、默写。 (1)溯洄从之,道阻且长。溯游从之,__________。 (《诗经·秦风·蒹葭》) (2)可惜流年,忧愁风雨,__________。 (辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》) (3)__________,造次必于是,颠沛必于是。 (《<论语>七则》) (4)__________,未成曲调先有情。 (白居易《琵琶行》) (5)__________,芳草萋萋鹦鹉洲。 (崔颢《黄鹤楼》) (6)思则有备,__________。 (《左传》) (7)何方可化身千亿,__________。 (陆游《梅花绝句》) (8)如花美眷,__________。 (汤显祖《牡丹亭》) 解析:所默写的八个句子,高中教材4句,初中1句,课外3句。 答案:(1)宛在水中央(2)树犹如此(3)君子无终食之间违仁(4)转轴拨弦三两声(5)晴川历历汉阳树(6)有备无患(7)一树梅花一放翁(8)似水流年。 【提升攻略】 八大有效备考“秘笈” 针对“默写常见的名句名篇”这一考点的解题技法与备考,与其他类型的考题相比,方法相对单一,但也并不是说就没有优选的备考策略可言,相反,如果掌握了有效的备考“秘笈”,就能够事半功倍。具体来说: 一、每天“回放”3—5个名句“片段” 之所以每天“回放”3—5个名句“片段”,是为了不致出现集中一段时间打歼灭战的情况——这样做,量大,掌握的效果不好。因此,要讲究战略战术,分散学习和记忆,要扎扎实实地、一步一个脚印地、熟练地掌握规定的默写篇目与名句,不要贪多求全,囫囵吞枣,食而不化。操作方法是,每天起床后或是上学路上、下课间隙等时间,花上几分钟时间,对口袋书:古诗文中的名句名篇——“随便翻翻”交个朋友,时不时地“扫描”几眼,对视交流一下,通过一天的“回放”,作为本是“老朋友”的你们已经非常熟络了,为了加强与固化“印象”,在晚上睡前再用几分钟默写出来,如果错了,就重点突破,强化记忆。 如此坚持不懈,日积月累,想不记住这些应考的名句名篇都难。 二、把近五年甚至十年的有关试题拿来“回望” 这样做的目的是:熟悉所考题型与篇目,还可以据此圈去已经考过的,特别是当年已经考过的名句名篇,第二年基本上就不会再考了,这样也可以稍微地减轻一点背诵、默写的学习负担,从而节省出分秒必争的时间,以便用在其他方面的复习。 三、重点攻克“死角”与“硬骨头” 就是有的名句名篇中有那么一两个字比较难写,时常出错。对此,要有重点地予以攻克、拿下:经常性地与之“谋面”,多写几次,就会熟能生巧的。 四、备个专用笔记本 目的有二:将容易出错的名句名篇写在专用笔记本上,一旦有时间,就不失时机地“瞅”它几眼,做到反复学习,过目就能够不忘;再就是,把非常有名的名篇名句抄在专用笔记本里,有空就看,哪怕是每次只“瞟”一两句,天长日久,必能聚沙成塔,集腋成裘,终能各个击破,熟练掌握,获得高分。 五、做出正确、有把握的选择 同学们都知道,“默写古诗文中的名句名篇”的题目,试卷一般给出5—8道题。所以,在选择答题的时候,一定要慎重,按照要求,将自己最有把握写对的题目正确默出,不要犹豫不决,或是似是而非,这样就会耽误时间,丢失不该丢的分数。 六、“借力”背诵、默写 比如周末、假期在家里,就可以请家长、兄弟姐妹报出前句或后句,自己写出空缺的句子;在学校,与同桌或与别的同学进行交替互背、互默。 之后,再请他们对照答案给自己批分,这比自己一人在那里背诵、默写、批分效率要高得多,积极性也会更高。 七、理解诗句意义 这是保证默写不出现差错的又一主要方面,因为,有好多诗句中的字必须知道,理解了它在句中的确切含义,才能够正确默写,否则,因为汉字的形近字较多,往往会出现张冠李戴的情况。所以,在背诵诗句的时候,同学们一定要根据诗句的上下文的语境意思,将正确的字词在理解的前提下记住、默出。 八、自制试卷检测 就是自己将名句名篇的考试重点,命制在一份试卷上,然后再闭卷“考查”自己,以这种命题带动复习、默写、记忆的方法非常奏效,以前的学生屡试不爽,同学们也不妨一试,说不定,你会有更大的收益。 当然,有效的方法与能力提升策略不止于以上方面,考生在备考过程中,还可以根据各自的学习实践与体验,总结出适合自己的、事半功倍的方法来。 【同步训练】 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (l)狗吠深巷中,__________。 【陶渊明《归园田居(其一)》】 (2)潦水尽而寒潭清,__________。 (王勃《滕王阁序》) (3)__________?只是当时已惘然。 (李商隐《锦瑟》) (4)四十三年,望中犹记,__________。 (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (5)__________,零丁洋里叹零丁。 (文天祥《过零丁洋》) (6)余立侍左右,__________,俯身倾耳以请。 (宋濂《送东阳马生序》) 参考答案: (1)鸡鸣桑树颠。(2)烟光凝而暮山紫。(3)此情可待成追忆。(4)烽火扬州路。(5)惶恐滩头说惶恐。(6)援疑质理。 (本版供稿:上海师范大学康城实验学校 程立海)
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