编者按：开学季，同学们开始了新学期的学习生活，这是挑战的新起点，无论是“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的勤奋刻苦，还是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的乐观坚毅，让青春向上，不负韶光！

《勤学》

【北宋】汪洙

学向勤中得，

萤窗万卷书。

三冬今足用，

谁笑腹空虚。

【赏析】

学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。苦学几年，“三冬文史足用”，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢？

汪洙九岁时即赋诗，有“神童”之佳称。他先后写了不少五言绝句，都是一些便于孩童记诵的短诗。当时的师塾将汪洙所赋的三十多首五言绝句汇编诠补成集，题为《神童诗》。《神童诗》与《三字经》等同被誉为“古今奇书”，成为训蒙儿童的主要教材，流传极广，影响至为深远。

《冬夜读书示子聿》

【南宋】陆游

古人学问无遗力，

少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，

绝知此事要躬行。

【赏析】

这首诗是南宋诗人陆游于庆元五年（1199年）于山阴写给小儿子陆聿的，此时陆聿二十一岁，正值“少壮”。诗人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于书房，乐此不疲地啃读诗书。窗外，北风呼啸，冷气逼人，诗人在静寂的夜里，抑制不住心头奔腾踊跃的情感，写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。

首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬，告诫自己的孩子学业应毫无保留，全力以赴；次句是说做学问的艰难；后两句，诗人更进一步指出实践经验的重要性。

全诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。

诗人告诫儿子，要想老有所成，一是莫负年华，应在年轻力壮时苦下功夫；同时不能仅以书本知识为满足，而应注重“躬行”。这首诗不仅包含诗人对子女的殷切期望，同时也体现了诗人深邃的教育思想：要珍惜时光，趁着年轻努力学习并坚持不懈。不要急于求成，也不要死读书。

（来源：人民网）