老师犹如那明媚的春光，温暖着我们；老师又如那细密的春雨，滋润着我们；小学的很多时光里，都在老师的声声嘱托、心手相牵中构成了很多美丽的串想。老师这个称谓，在我心里是温暖的。

升入毕业班后，我似乎更珍惜进入倒计时的小学生涯。我还想参加下一个“男孩女孩节”、还想继续多几次“种子博物馆”的观测、还想带着国旗去外冈游击队纪念馆……老师，我想和你们有更多的一次次奇妙之旅。

在我内心，最想感谢的是我的创客指导老师——朱丽君老师。在点子多、动手勤的朱老师精心启发下，我对发明创造产生了极大的兴趣并小有成功，获得了多个奖项。捧起奖状我心怀激动，这些奖项的背后是朱老师勤恳的付出、默默的辅助。

时光机回放到2017年3月至5月，为了研究不同温度对青菜发芽的影响，朱老师带领我们走进了创新试验室。我们精心挑选200粒青菜种子，经过消毒种入20个小盆，其中10盆放进15度光照培养箱，另外10盆放进23度光照培养箱。接下来的60天，我们忙碌于为青菜浇水、拍照、做记录，不拉下每一个节假日的照常关注。梳理好的第一手资料，都由朱老师亲自整理数据、照片传输、统计表格，形成观测日志、实验结果。本以为朱老师为我们所“专有”，其实朱老师还是一（4）班的班主任、劳技教研组长、拓展课的带队老师……每天她都频换角色，工作量之大，可想而知。9月的一天，由于她工作太过于劳累，在去后大楼准备上课材料时，突然晕倒在楼梯上。此时，我们才知道平时乐呵、直爽、热心肠的朱老师实在是过于辛劳，工作、家庭琐事的连轴转把她累到了。

朱老师，我想说，是您为我插上想象的翅膀，为我开出一片广阔的天空；更是您，让我从坚韧中回味勤奋酿造的“甘甜”之味。您的温情，我将永远铭记在心！