作文审题，要先找“题眼”（关键词）再看“人称”，然后确定中心并围绕中心选材、写作文。下面以近期上海市各区“二模”作文题目为例，说说如何审题与选材。

10.这一路，值得回味（松江区）——此题除了写“欧行散记”等旅途见闻要以“空间”顺序写英、法、德、意的大英博物馆、罗浮宫、柏林墙、罗马大斗兽场之外，“这一路”还是以“时间”顺序记叙初中“这几年”的校园生活——校运会、艺术节、科技节、英语周、辩论赛——有意思、有意义的与自己、自己班级关联的人和事为宜。

写“家庭生活”中父辈、祖辈、同辈人近几年来对自己的——思想品德上、学习知识上、艺术修养上、独立生活上——的教育、鼓励、帮助、呵护也行。事例要具体、感情要真挚、文笔要流畅、语言要清新。

 11.感谢那次遇见（浦东新区）——“哪次”遇见？为啥要“感谢”那次遇见？一般而言，“遇见”的是“人”——可以是“邂逅”亲朋好友，也可以是“萍水相逢”的“他乡之客”——他\她的话语、赠你的书籍或者小礼品给你以鼓励、帮助、支持、提醒——使你体会到“被上帝关上了这扇门”后，马上找到了近在咫尺的“另一扇窗”的欣慰；使你在“山重水复疑无路”时，马上找到了“柳暗花明又一村”；使你在“众里寻他千百度”还在迷惘时，马上找到了“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜！从而克服了困难，经受住挫折，驱散了烦恼，脱离了险境……

如果“遇见”的是——书籍、大海、月全食、流星雨、影视明星、签售作家，给你留下深刻的印象，并且使你认识大自然的奇妙，感悟成才路的艰辛，领会中学生的志向，向往真善美的情怀——也可以写。

12.我是这样长大的（奉贤区）——“长大”是指：思想品德进步，学习成绩提高，才艺水平上升，生活能力增多，创新思维敏捷——怎样“长大”的呢？离不开社会的关怀，师长的教育，同伴的教育，环境的熏陶，自身的悟性——事例要充实具体，细节要生动形象，篇末要真情感恩。

13.跨上那一个台阶（青浦区）——“我”跨上哪一个“台阶”？是怎样“跨上”去的？刘翔“一跨”定乾坤——12秒91取得百米跨栏世界冠军。姚鼐“一跨”登泰山——东海日出的壮丽如诗如画：日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。

“跨”需要目标、勇气、自信、智慧。

你在艺术节上技压群芳，取得了民族舞《校园之春》一等奖，从而感受到“台上一分钟，台下十年功”的艰辛。你在科技节上力挫群雄，展示了自制遥控飞机的升空、盘旋、俯冲、翻转、降落等动作，被评为特等奖，从而体会到科学技术的睿智。

你第一次面对大海从而敢于竞争；你第一次遥望星空从而天马行空；你第一次当选班长从而敢于竞争；你第一次受到批评从而谦虚谨慎；你第一次成为学霸从而如履薄冰……

14.遇见你真好（崇明区）——这个“你”是第二人称，写作文时，“遇见”前面要加上“我”——遇见你（老师），“我”的学习进步了；遇见你（妈妈），“我”的品德提高了；遇见你（同学），“我”的友情深厚了；遇见你（教练），“我”的球艺升级了；遇见你（农民工），“我”的生活节俭了。

“真好”——是指“你”高尚的品德、人格，渊博的知识、才艺，完美的方式方法，有效地提高了“我”的方方面面。